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专题学习活动
8. 学完《再塑生命的人》后,同学们都被海伦·凯勒的坚强乐观的精神所打动,为此班级开展“如何面对困难”专题学习活动,请你参与并完成下列任务。
(1)在人类历史长河中,像海伦·凯勒一样具有顽强的意志,坚持与命运抗争的杰出人士还有很多,请列举一个古今中外身残志坚的人物的事例,与同学们交流。
__________________________
(2)请你阅读下列两则材料,结合对《再塑生命的人》的理解,写出阅读心得。
【材料一】又聋又盲又哑的海伦·凯勒,靠着一颗不屈不挠的心,接受命运对她的挑战,在黑暗中找到自己的光明,更将心中的温暖传给了全世界。她一生为残障人士谋求福利,创建盲哑学校等慈善机构,被美国《时代》周刊评选为“20 世纪美国十大英雄偶像”之一。
【材料二】19 世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦·凯勒。拿破仑试图用武力征服世界,他失败了;而海伦·凯勒试图用笔征服世界,她成功了。
——马克·吐温
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8. 学完《再塑生命的人》后,同学们都被海伦·凯勒的坚强乐观的精神所打动,为此班级开展“如何面对困难”专题学习活动,请你参与并完成下列任务。
(1)在人类历史长河中,像海伦·凯勒一样具有顽强的意志,坚持与命运抗争的杰出人士还有很多,请列举一个古今中外身残志坚的人物的事例,与同学们交流。
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(2)请你阅读下列两则材料,结合对《再塑生命的人》的理解,写出阅读心得。
【材料一】又聋又盲又哑的海伦·凯勒,靠着一颗不屈不挠的心,接受命运对她的挑战,在黑暗中找到自己的光明,更将心中的温暖传给了全世界。她一生为残障人士谋求福利,创建盲哑学校等慈善机构,被美国《时代》周刊评选为“20 世纪美国十大英雄偶像”之一。
【材料二】19 世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦·凯勒。拿破仑试图用武力征服世界,他失败了;而海伦·凯勒试图用笔征服世界,她成功了。
——马克·吐温
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答案:
8.
(1)(示例一)司马迁身受酷刑,仍完成了永垂史册的《史记》。 (示例二)民间艺人阿炳虽双目失明,仍奏响二胡名曲《二泉映月》。 (示例三)张海迪自学成才,被誉为“当代保尔”。
(2)(示例)生活中,谁都难免会遇到这样那样的困难,只要我们能像海伦·凯勒一样,靠着一颗不屈不挠的心,接受命运的挑战,我们终将战胜苦难,迎来美好和光明的未来。
(1)(示例一)司马迁身受酷刑,仍完成了永垂史册的《史记》。 (示例二)民间艺人阿炳虽双目失明,仍奏响二胡名曲《二泉映月》。 (示例三)张海迪自学成才,被誉为“当代保尔”。
(2)(示例)生活中,谁都难免会遇到这样那样的困难,只要我们能像海伦·凯勒一样,靠着一颗不屈不挠的心,接受命运的挑战,我们终将战胜苦难,迎来美好和光明的未来。
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