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1. [原创试题]阅读下面的语段,完成小题。
钢铁旌旗红映日,丹心碧血写诗篇。
(1)语段画横线部分写错了两个字,应分别改为“
(2)语段画波浪线部分可以换作成语“____________”。
(3)语段中有句子有语病,请你指出并提出修改意见。
______________________________
(4)下面说法不正确的一项是 (
A. 画双横线的词语“革命”“契合”“祭拜”都是动词。
B. 加点的词语“往昔”“红色”都是形容词。
C. 方框处应填入的标点符号是感叹号。
D. 第一句运用了对偶的修辞手法。
(5)先辈们在革命征程中留下了坚定的脚印,一百年后的我们也必将在实现“中国梦”的征程中留下自己的足迹。同学们围绕“中国梦”拟写对联,请你根据上联,对出下联。
上联:神州宏图炎黄情,情牵大地
下联:
钢铁旌旗红映日,丹心碧血写诗篇。
往昔
的战火虽已熄灭,而且红色
的印记在每个人心中依然传承。我们的革命先辈,为了人民的利益,为了将革命进行到底,冒着风
里
带
有
腥
气
,
血
溅
得
像
下
雨
一
样
的
景
象
,
取
义
成
人
□让我们的心灵跨越时空与历史契合,阅读或聆
听爱国人士先进事迹,参观爱国主义教育基地、革命纪念馆,祭拜革命先烈,深切缅怀烈士的丰功伟绩,铭记烈士的英名和壮举,弘扬爱国主义精神,做有家国情怀的新时代少年。(1)语段画横线部分写错了两个字,应分别改为“
旌
”“仁
”;而加点字“聆”应读作“líng
”。(2)语段画波浪线部分可以换作成语“____________”。
(3)语段中有句子有语病,请你指出并提出修改意见。
______________________________
(4)下面说法不正确的一项是 (
A
)A. 画双横线的词语“革命”“契合”“祭拜”都是动词。
B. 加点的词语“往昔”“红色”都是形容词。
C. 方框处应填入的标点符号是感叹号。
D. 第一句运用了对偶的修辞手法。
(5)先辈们在革命征程中留下了坚定的脚印,一百年后的我们也必将在实现“中国梦”的征程中留下自己的足迹。同学们围绕“中国梦”拟写对联,请你根据上联,对出下联。
上联:神州宏图炎黄情,情牵大地
下联:
华夏伟业中国梦,梦在前方
答案:
1.
(1)旌 仁 líng
(2)血雨腥风
(3)第二句关联词语搭配不当,应将“而且”改为“但(是)”。
(4)A 【解析】A项,“革命”在这个语境中作名词。
(5)(示例)华夏伟业中国梦,梦在前方
(1)旌 仁 líng
(2)血雨腥风
(3)第二句关联词语搭配不当,应将“而且”改为“但(是)”。
(4)A 【解析】A项,“革命”在这个语境中作名词。
(5)(示例)华夏伟业中国梦,梦在前方
跨学科融合
2. [语文与历史]长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。长征精神,永远激励着中国人民前进。阅读下面的材料,回答问题。
【材料一】红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
(选自毛泽东《七律·长征》)
【材料二】长征,是历史上无与伦比的革命壮举,是中国共产党及其领导的工农红军创造的人间奇迹,是中华民族一部惊天动地的英雄史诗。长征将永远铭刻在中国革命的丰碑上。
【材料三】习近平总书记在宁夏考察时指出:“伟大的长征精神是中国共产党人革命风范的生动反映,我们要不断结合新的实际传承好、弘扬好。推进中国特色社会主义事业的新长征要持续接力、长期进行,我们每代人都要走好自己的长征路。”
结合三则材料及课文内容,谈谈你怎么理解“长征精神”?我们青年学生如何才能“走好今天的长征路”?
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2. [语文与历史]长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。长征精神,永远激励着中国人民前进。阅读下面的材料,回答问题。
【材料一】红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
(选自毛泽东《七律·长征》)
【材料二】长征,是历史上无与伦比的革命壮举,是中国共产党及其领导的工农红军创造的人间奇迹,是中华民族一部惊天动地的英雄史诗。长征将永远铭刻在中国革命的丰碑上。
【材料三】习近平总书记在宁夏考察时指出:“伟大的长征精神是中国共产党人革命风范的生动反映,我们要不断结合新的实际传承好、弘扬好。推进中国特色社会主义事业的新长征要持续接力、长期进行,我们每代人都要走好自己的长征路。”
结合三则材料及课文内容,谈谈你怎么理解“长征精神”?我们青年学生如何才能“走好今天的长征路”?
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答案:
2.①“长征精神”是指坚定革命的理想和信念,坚信正义事业必然胜利的革命乐观主义精神;不怕任何艰难险阻、百折不挠、不怕牺牲的革命英雄主义精神;同人民群众生死相依、患难与共、团结互助、众志成城的协作精神。 ②青少年应树立崇高理想,弘扬长征精神,长大后建设家乡,建设祖国;努力学习科学文化知识,为实现中华民族伟大复兴贡献力量;不畏艰险,积极投身于社会主义现代化建设事业中。
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