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1. [原创试题]小语学完本课之后,对文中重点字词进行了梳理,下列词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是(

A.①⑤⑧⑫
B.②④⑦⑩
C.③⑥⑨⑫
D.④⑤⑧⑪
B
)A.①⑤⑧⑫
B.②④⑦⑩
C.③⑥⑨⑫
D.④⑤⑧⑪
答案:
1.B【解析】①称职(chèn),③随声附和(hè),⑨骇人听闻(hài),⑪呈报。
2. [原创试题]小语运用本课所学的词语,写了几个句子,其中加点的词语使用不恰当的一项是(
A.她在家里挂了名人字画,
B.班长提出举行“为梦想加油”主题活动的建议,同学们
C.面对
D.自省的心理能使人不断进取,以至创造奇迹;自傲的心理则使人步步后退,以至
B
)A.她在家里挂了名人字画,
炫
耀
自己有内涵,其实她什么也不懂,不过是附庸风雅罢了。B.班长提出举行“为梦想加油”主题活动的建议,同学们
随
声
附
和
,表示赞同。C.面对
骇
人
听
闻
的舌尖上的浪费现象,越来越多的人开始反思“中国式的盛宴”。D.自省的心理能使人不断进取,以至创造奇迹;自傲的心理则使人步步后退,以至
不
可
救
药
。
答案:
2.B【解析】B项,随声附和:别人说什么,自己跟着说什么,形容没有主见。用在此处不符合语境。
3. 下面是小语同学学完本课后写的读后感,有语病的一项是(
A.孩子心底的纯净和维护正义,常令做父母者感到羞愧。
B.成人总以为自己见多识广,而不与孩子一般见识,但实际上,孩子常常是成人的老师。
C.正像童话《皇帝的新装》中的孩子,当满世界都在赞美皇帝“美丽的新衣”时,他却天真地喊出皇帝什么衣服也没有穿的真相。
D.纠错,不仅需要勇气,还要有点“天真”。
A
)A.孩子心底的纯净和维护正义,常令做父母者感到羞愧。
B.成人总以为自己见多识广,而不与孩子一般见识,但实际上,孩子常常是成人的老师。
C.正像童话《皇帝的新装》中的孩子,当满世界都在赞美皇帝“美丽的新衣”时,他却天真地喊出皇帝什么衣服也没有穿的真相。
D.纠错,不仅需要勇气,还要有点“天真”。
答案:
3.A【解析】A项,成分残缺,应在“正义”后加“的勇气”。
4. 诚信是中华传统美德。下面情境中,说话人语言表达最得体的一项是(
【情境】你的好朋友小明没有认真复习,打算在期末考试中作弊,你对他进行劝说:
A.考试检测我们的学习效果,作弊自欺欺人。
B.我们如果通过作弊获取成绩,那实际上已经失败了,毫无价值。
C.咱们不能作弊,这次考不好,下次咱们努力,一定可以取得理想的成绩。
D.作弊是可耻的行为,你可得注意啊!
C
)【情境】你的好朋友小明没有认真复习,打算在期末考试中作弊,你对他进行劝说:
A.考试检测我们的学习效果,作弊自欺欺人。
B.我们如果通过作弊获取成绩,那实际上已经失败了,毫无价值。
C.咱们不能作弊,这次考不好,下次咱们努力,一定可以取得理想的成绩。
D.作弊是可耻的行为,你可得注意啊!
答案:
4.C
5. 请按要求赏析下列句子。
(1)[语言品析]试简要分析“皇上在镜子面前转了转身子,扭了扭腰肢”一句中动词运用的效果。
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(2)[句子理解]说说你对“因此他摆出一副更骄傲的神气”这一句话的理解。
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(1)[语言品析]试简要分析“皇上在镜子面前转了转身子,扭了扭腰肢”一句中动词运用的效果。
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(2)[句子理解]说说你对“因此他摆出一副更骄傲的神气”这一句话的理解。
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答案:
5.
(1)“转”“扭”两个动词生动传神地表现了皇帝装模作样的丑态,突出了他的虚伪、自欺欺人。
(2)这个句子形象地表现出愚蠢的皇帝在意识到自己什么也没有穿的情况下,为了维护自己的权威,避免在公众面前暴露自己的愚蠢和不称职,只好硬撑的情态,这一句表现出他的虚伪、外强中干。
(1)“转”“扭”两个动词生动传神地表现了皇帝装模作样的丑态,突出了他的虚伪、自欺欺人。
(2)这个句子形象地表现出愚蠢的皇帝在意识到自己什么也没有穿的情况下,为了维护自己的权威,避免在公众面前暴露自己的愚蠢和不称职,只好硬撑的情态,这一句表现出他的虚伪、外强中干。
6. [主旨探究]这场骗局最后由一个小孩子说出了真相,这说明了什么?
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答案:
6.小孩子总是无所顾忌、直言不讳的。“可是他什么衣服也没有穿啊!”这句话既天真又大胆,既率直又坚定,非常符合孩子的身份。如果改成由成人来说,反而不真实。这个“天真的声音”在一个充塞谎言的世界里,显得格外响亮,也格外珍贵。只有天真活泼的儿童,才是最纯洁无瑕的。安徒生通过这篇童话对当时世俗世界的不良风气进行了强烈谴责,表达了对良好社会风尚的热切向往之情。
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