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每年的 4 月 23 日是世界读书日,很多国家和地区都会在这一天开展丰富多彩的读书活动,可见,读书的重要性越来越被人们认识。读书不仅可以修身养性、陶冶情操,还可以开阔眼界,让我们学到丰富的知识。为此,班级准备开展以“少年正是读书时”为主题的综合实践活动,请你积极参与并完成下列任务。
活动设计
1. 【拟写标语】为了宣传这次活动,请你拟一条宣传标语以营造气氛。
________________________
2. 【设计活动】为丰富活动内容,班级拟设计几个活动,请参照“活动一”,设计出“活动二”和“活动三”。
活动一:开展读书问卷调查
活动二:
活动三:
3. 【归纳方法】根据示例,将下表的读书方法补充完整。

4. 【仿写名言】下面是某同学摘抄的读书名言,请参照这句名言,仿写一个句子。
名言:一本好书像一把钥匙,它能帮助我们打开知识的大门。
仿写:一本好书像________________________。
5. 【推荐书籍】此次活动中,请你为同学们推荐一本书,并写出推荐理由(不少于两点)。
书名:
推荐理由:________________________
6. 【阐述观点】有人说,现在已经进入“读图时代”,各种各样的图片铺天盖地袭来,呈现在人们面前,以图画为主的书籍色彩纷呈,花样百出,内容迥异,读图已经成为一种风尚。你怎样看待“读图时代”?
________________________
素材储备
1. 【名人读书经验】
(1)明末清初陆世仪“三读”:精读、细读、熟读。
(2)培根“三为”:一为怡神旷心,二为增趣添雅,三为长才益智。
(3)顾颉刚“三肯”:读书主张肯思、肯写、肯翻,这样便可以养成自己的创造力。
2. 【名人读书名言】
(1)为中华之崛起而读书。 ——周恩来
(2)立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。 ——阮元
(3)黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 ——颜真卿
(4)立身以立学为先,立学以读书为本。 ——欧阳修
(5)书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。 ——高尔基
活动设计
1. 【拟写标语】为了宣传这次活动,请你拟一条宣传标语以营造气氛。
________________________
2. 【设计活动】为丰富活动内容,班级拟设计几个活动,请参照“活动一”,设计出“活动二”和“活动三”。
活动一:开展读书问卷调查
活动二:
举办读书故事征文比赛
活动三:
开展经典图书推荐活动
3. 【归纳方法】根据示例,将下表的读书方法补充完整。
4. 【仿写名言】下面是某同学摘抄的读书名言,请参照这句名言,仿写一个句子。
名言:一本好书像一把钥匙,它能帮助我们打开知识的大门。
仿写:一本好书像________________________。
5. 【推荐书籍】此次活动中,请你为同学们推荐一本书,并写出推荐理由(不少于两点)。
书名:
《西游记》
推荐理由:________________________
6. 【阐述观点】有人说,现在已经进入“读图时代”,各种各样的图片铺天盖地袭来,呈现在人们面前,以图画为主的书籍色彩纷呈,花样百出,内容迥异,读图已经成为一种风尚。你怎样看待“读图时代”?
________________________
素材储备
1. 【名人读书经验】
(1)明末清初陆世仪“三读”:精读、细读、熟读。
(2)培根“三为”:一为怡神旷心,二为增趣添雅,三为长才益智。
(3)顾颉刚“三肯”:读书主张肯思、肯写、肯翻,这样便可以养成自己的创造力。
2. 【名人读书名言】
(1)为中华之崛起而读书。 ——周恩来
(2)立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。 ——阮元
(3)黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 ——颜真卿
(4)立身以立学为先,立学以读书为本。 ——欧阳修
(5)书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。 ——高尔基
答案:
1.(示例)鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。
2.(示例)举办读书故事征文比赛 (示例)开展经典图书推荐活动
3.①质疑读书法(独立思考法) ②循序渐进法(熟读精思法)
4.(示例)一盏明灯,它能引领我们走出黑暗的世界
5.(示例)《西游记》 (示例)①这本书语言极富个性,幽默风趣;②人物形象生动鲜活,各有特性;③唐僧师徒历经九九八十一难,最终才取得真经,他们的成功给了读者很大的启示:坚持就是胜利,同时也告诉人们团队合作的重要性。
6.(示例)我认为,进入“读图时代”是科技进步的一种表现,但对于初中生来说,还需着重提高阅读语言文字的能力。读图有它的好处,但相比文字的信息,图片的表达存在局限。把大量的时间消耗在读图上,将造成阅读水平的低下,得不偿失。因此,初中生要以读文字为主。
2.(示例)举办读书故事征文比赛 (示例)开展经典图书推荐活动
3.①质疑读书法(独立思考法) ②循序渐进法(熟读精思法)
4.(示例)一盏明灯,它能引领我们走出黑暗的世界
5.(示例)《西游记》 (示例)①这本书语言极富个性,幽默风趣;②人物形象生动鲜活,各有特性;③唐僧师徒历经九九八十一难,最终才取得真经,他们的成功给了读者很大的启示:坚持就是胜利,同时也告诉人们团队合作的重要性。
6.(示例)我认为,进入“读图时代”是科技进步的一种表现,但对于初中生来说,还需着重提高阅读语言文字的能力。读图有它的好处,但相比文字的信息,图片的表达存在局限。把大量的时间消耗在读图上,将造成阅读水平的低下,得不偿失。因此,初中生要以读文字为主。
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