《2025年全效学习同步学练测七年级语文上册人教版》

2. 你们班将举行以“大雁”为主题的班会，班会负责人计划邀请生物老师沈老师来给大家讲解与大雁相关的趣味知识，现派你去邀请沈老师。下列表达得体的一项是(C)

A.我们班将举行以“大雁”为主题的班会，你懂得多，想让你来讲一些相关知识。
B.沈老师，我们班将举行以“大雁”为主题的班会，你来给我们讲讲呗！
C.沈老师，我们班将举行以“大雁”为主题的班会，您有时间给我们讲一些与大雁相关的趣味知识吗？
D.生物老师，我们班想请您给我们讲讲与“大雁”相关的趣味知识。

答案： 2.C

3. 人有生物钟，大自然也有“生物钟”。动物的行为因季节不同而发生变化，因此我们也可以通过观察动物的行为来判定季节，请你参照示例，仿写句子。
[示例]一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了 3 月暖流的雾霭时，春天就来到了。
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答案： 3.(示例)一只蝉的鸣叫说明不了夏天，但当遍野的蛙鸣奏响了7月的乐章时，夏天就来到了。

1. 给加点字注音，根据拼音写汉字。

缀

行(zhuì)

窘

境(jiǒng)

苫

蔽(shàn)

尻

尾(kāo)

顷

刻(qǐng) 假

寐

(mèi)
chí(弛)担 bì(毙)命
狡 xiá(黠)

答案： 1.zhuì jǒng shàn kāo qǐng mèi 弛 毙 黠

2. [原创试题]下列句子中加点词的意义相同的一项是 (B)

A.

止

有剩骨 后狼

止

而前狼又至
B.

复

投之 将

复

何及
C.

意

暇甚

意

与日去
D.而两狼之并驱如

故

温

故

而知新

答案： 2.B 【解析】B项，复：再，又；A项，止：仅，只/停止；C项，意：神情、态度/意志； D项，故：原来的样子/学过的知识。

3. [原创试题]下列句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是 (C)

A.投

以

骨 可

以

为师矣
B.而两狼

之

并驱如故 曲肱而枕

之

C.恐前后受

其

敌 屠自后断

其

股
D.

而

顷刻两毙 相委

而

去

答案： 3.C 【解析】C项，其：代词，它的，它们的；A项，以：介词，把/介词，凭借；B项，之：结构助词，用于主谓之间，取消句子独立性，无实义/代词，代胳膊；D项，而：连词，表转折/连词，表顺承。

4. 下列有关文学文化常识的说法，不正确的一项是 (B)

A.本文的作者是清代著名文学家蒲松龄，字留仙，世称聊斋先生，著有文言小说集《聊斋志异》等。
B.《聊斋志异》是蒲松龄的代表作，“聊斋”是他书斋的名称，“志”是“记述”的意思，书中写的大多是奇人异士的故事。
C.古人拿十二种动物来配十二地支，如子鼠、丑牛，某人生在某年就肖某动物，如戌年生的肖狗，亥年生的肖猪。
D.古人根据中国十二生肖中的动物出没的时间，把一天划分为十二个时辰，用与之对应的十二地支为代号，来命名各个时辰。

答案： 4.B 【解析】B项，《聊斋志异》中讲的大多是神仙狐鬼精魅的故事，不是奇人异士的故事。

5. 根据课文内容填空。
(1) 课文中描写狼“犬坐于前”的神态的句子是：目似瞑，意暇甚。
(2) 课文中表现两狼与屠户势均力敌，各不相让的句子是：屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
(3) 课文中两只狼都被击毙之后，作者抒发感慨的句子是：禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

答案： 5.
(1)目似瞑 意暇甚
(2)屠乃奔倚其下 弛担持刀 狼不敢前 眈眈相向
(3)禽兽之变诈几何哉 止增笑耳