知识点1 用含字母的式子表示数
用字母或含有字母的式子表示数和数量关系,为我们今后的学习和研究带来了极大的方便。
用含字母的式子表示数的书写规则:
(1)字母与字母相乘时,“×”号通常省略不写或写成“
(2)字母与数相乘时,
(3)带分数与字母相乘时,通常化带分数为
(4)字母与字母相除时,要写成
(5)当式子为几个数的和或差的形式,且结果带单位时,式子整体加括号。
用字母或含有字母的式子表示数和数量关系,为我们今后的学习和研究带来了极大的方便。
用含字母的式子表示数的书写规则:
(1)字母与字母相乘时,“×”号通常省略不写或写成“
①·
”;(2)字母与数相乘时,
②数
通常写在字母的前面;(3)带分数与字母相乘时,通常化带分数为
③假
分数;(4)字母与字母相除时,要写成
④分数
的形式。注意1(5)当式子为几个数的和或差的形式,且结果带单位时,式子整体加括号。
答案:
①·
②数
③假
④分数
②数
③假
④分数
知识点2 代数式的概念
用
用
运算符号
把数
或表示数的字母
连接起来的式子叫作代数式。单独的一个数或字母也是代数式
。例如:0,a都是代数式。注意2
答案:
解:⑤运算符号
⑥数
⑦表示数的字母
⑧代数式
⑥数
⑦表示数的字母
⑧代数式
知识点3 代数式的意义
根据生活实际将给定的代数式的意义用
根据生活实际将给定的代数式的意义用
文字语言
出来,就是将代数式的字母及运算符号赋予实际意义
。注意3
答案:
⑨文字语言
⑩实际意义
⑩实际意义
知识点4 列代数式
把简单的与数量有关的词语用代数式表示出来叫作列代数式。例如:用代数式表示:a与a减去b的差的商,其中运算词“差”表示的数量关系是⑪
把简单的与数量有关的词语用代数式表示出来叫作列代数式。例如:用代数式表示:a与a减去b的差的商,其中运算词“差”表示的数量关系是⑪
a
减去⑫b
,列成式子为⑬a - b
;运算词“商”表示的数量关系是⑭a
除以“差”,即⑮$\frac{a}{a - b}$
(填完整的代数式)。注意4
答案:
【解析】:
本题主要考察列代数式的能力。
首先,需要理解题目中的运算词“差”和“商”所表示的数量关系。
“a与a减去b的差”中的“差”表示的是$a$减去$b$,即$a - b$。
接下来,“a与a减去b的差的商”中的“商”表示的是$a$除以“a减去b的差”,即$a$除以$a - b$。
根据这个理解,可以列出完整的代数式:$\frac{a}{a - b}$。
【答案】:
⑪$a$;⑫$b$;⑬$a - b$;⑭$a$;⑮$\frac{a}{a - b}$。
本题主要考察列代数式的能力。
首先,需要理解题目中的运算词“差”和“商”所表示的数量关系。
“a与a减去b的差”中的“差”表示的是$a$减去$b$,即$a - b$。
接下来,“a与a减去b的差的商”中的“商”表示的是$a$除以“a减去b的差”,即$a$除以$a - b$。
根据这个理解,可以列出完整的代数式:$\frac{a}{a - b}$。
【答案】:
⑪$a$;⑫$b$;⑬$a - b$;⑭$a$;⑮$\frac{a}{a - b}$。
1. 正比例关系:两个相关联的量,一个量变化,另一个量也随着变化,且这两个量的⑯
比值
一定,这两个量就叫作成正比例的量,它们之间的关系叫作正比例关系。如果用字母x和y表示两个相关联的量,用k表示它们的比值(k是一个确定的值,且k≠0),正比例关系可以用⑰$\frac{y}{x}$
= k来表示,其中k叫作比例系数。
答案:
⑯比值
⑰$\frac{y}{x}$
⑰$\frac{y}{x}$
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