1. 正数和负数的定义
| | 定义 | 示例 | 补充 |
| 正数 | ①
| 负数 | 在正数前加上符号“②
| | 定义 | 示例 | 补充 |
| 正数 | ①
大于0
的数叫作正数.有时,为了明确表达意义,在正数的前面也加上符号“+”(读作“正”) | $3,1.8\%,3.5,\frac{3}{5}$都是正数 | 正数前的“+”可以省略不写 || 负数 | 在正数前加上符号“②
-
”的数叫作③负数
| $-3,-2.7\%,-4.5,-\frac{2}{3}$都是负数 | 负数前的“-”不能省略 |
答案:
【解析】:
这道题目考查正数和负数的定义。根据题目所给的表格,我们需要填写正数和负数的定义以及负数的符号。
正数的定义是大于0的数,有时为了明确表达意义,在正数前面也加上符号“+”(读作“正”)。
负数的定义是在正数前面加上符号“-”的数。负数前的“-”不能省略,以区分正数和负数。
【答案】:
①大于0的数叫作正数。
②“-”(负号)。
③负数。
这道题目考查正数和负数的定义。根据题目所给的表格,我们需要填写正数和负数的定义以及负数的符号。
正数的定义是大于0的数,有时为了明确表达意义,在正数前面也加上符号“+”(读作“正”)。
负数的定义是在正数前面加上符号“-”的数。负数前的“-”不能省略,以区分正数和负数。
【答案】:
①大于0的数叫作正数。
②“-”(负号)。
③负数。
1. 在日常生活中,人们常用正数、负数来表示一对具有④
相反意义
的量.
答案:
④相反意义
2. 一般地,对于具有⑤
例如:若规定海平面的海拔高度为$0m$,珠穆朗玛峰高于海平面$8848.86m$,记作$+8848.86m$.
相反意义
的量,我们可以把其中一种意义的量规定为⑥正
,并用⑦正数
来表示,把与它意义相反的量规定为⑧负
,并用⑨负数
来表示.例如:若规定海平面的海拔高度为$0m$,珠穆朗玛峰高于海平面$8848.86m$,记作$+8848.86m$.
答案:
【解析】:
这道题目考查的是正数和负数的基本概念,特别是在描述具有相反意义的量时如何使用正负数。题目中通过海平面和珠穆朗玛峰的例子,说明了正负数在实际生活中的应用。
在这个例子中,"高于海平面"被规定为正,因此用正数"+8848.86m"来表示。相应地,与"高于海平面"意义相反的量是"低于海平面",在数学中,我们用负数来表示这样的量。
【答案】:
⑤相反意义;⑥正;⑦正数;⑧负;⑨负数。
这道题目考查的是正数和负数的基本概念,特别是在描述具有相反意义的量时如何使用正负数。题目中通过海平面和珠穆朗玛峰的例子,说明了正负数在实际生活中的应用。
在这个例子中,"高于海平面"被规定为正,因此用正数"+8848.86m"来表示。相应地,与"高于海平面"意义相反的量是"低于海平面",在数学中,我们用负数来表示这样的量。
【答案】:
⑤相反意义;⑥正;⑦正数;⑧负;⑨负数。
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