第61页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
1. 要反映某市 2019 年 1~6 月份平均气温的变化,应选用(
A.折线
B.条形
C.扇形
D.复式条形
A
)统计图。A.折线
B.条形
C.扇形
D.复式条形
答案:
要反映某市2019年1~6月份平均气温的变化,应选用折线统计图,因为折线统计图能清晰地反映数据的变化趋势。
A
A
2. 两个不同质数的和是 12,这两个质数分别是(
A.1 和 11
B.2 和 10
C.3 和 9
D.5 和 7
D
)。A.1 和 11
B.2 和 10
C.3 和 9
D.5 和 7
答案:
解:质数是指在大于1的自然数中,除了1和它本身以外不再有其他因数的自然数。
选项A:1不是质数,不符合题意。
选项B:10不是质数(10的因数有1、2、5、10),不符合题意。
选项C:9不是质数(9的因数有1、3、9),不符合题意。
选项D:5和7都是质数,且5+7=12,符合题意。
答案:D
选项A:1不是质数,不符合题意。
选项B:10不是质数(10的因数有1、2、5、10),不符合题意。
选项C:9不是质数(9的因数有1、3、9),不符合题意。
选项D:5和7都是质数,且5+7=12,符合题意。
答案:D
3. 如果长方体的长、宽、高都扩大到原来的 2 倍,那么表面积扩大到原来的(
A.2
B.4
C.6
D.8
B
)倍,体积扩大到原来的(D
)倍。A.2
B.4
C.6
D.8
答案:
设原长方体的长、宽、高分别为$a$、$b$、$c$。
原表面积:$S_1 = 2(ab + bc + ac)$
原体积:$V_1 = abc$
扩大后长、宽、高分别为$2a$、$2b$、$2c$。
扩大后表面积:$S_2 = 2[(2a)(2b) + (2b)(2c) + (2a)(2c)] = 2[4ab + 4bc + 4ac] = 8(ab + bc + ac) = 4S_1$
扩大后体积:$V_2 = (2a)(2b)(2c) = 8abc = 8V_1$
表面积扩大到原来的$4$倍,体积扩大到原来的$8$倍。
B D
原表面积:$S_1 = 2(ab + bc + ac)$
原体积:$V_1 = abc$
扩大后长、宽、高分别为$2a$、$2b$、$2c$。
扩大后表面积:$S_2 = 2[(2a)(2b) + (2b)(2c) + (2a)(2c)] = 2[4ab + 4bc + 4ac] = 8(ab + bc + ac) = 4S_1$
扩大后体积:$V_2 = (2a)(2b)(2c) = 8abc = 8V_1$
表面积扩大到原来的$4$倍,体积扩大到原来的$8$倍。
B D
4. 将图形
顺时针旋转 $ 90^\circ $,得到的图形是(

顺时针旋转 $ 90^\circ $,得到的图形是(
D
)。
答案:
D
5. 学校组织春游,全班 50 名同学,老师打电话通知 1 人需要 1 分钟,最快(
A.5
B.6
C.7
D.8
6
)分钟才能通知到全班同学。A.5
B.6
C.7
D.8
答案:
解:第1分钟:通知1人,累计1人;
第2分钟:已通知的1人可协助通知,共通知2人,累计1+2=3人;
第3分钟:已通知的3人可协助通知,共通知4人,累计3+4=7人;
第4分钟:已通知的7人可协助通知,共通知8人,累计7+8=15人;
第5分钟:已通知的15人可协助通知,共通知16人,累计15+16=31人;
第6分钟:已通知的31人可协助通知,共通知32人,累计31+32=63人,63>50。
答:最快6分钟才能通知到全班同学。
B
第2分钟:已通知的1人可协助通知,共通知2人,累计1+2=3人;
第3分钟:已通知的3人可协助通知,共通知4人,累计3+4=7人;
第4分钟:已通知的7人可协助通知,共通知8人,累计7+8=15人;
第5分钟:已通知的15人可协助通知,共通知16人,累计15+16=31人;
第6分钟:已通知的31人可协助通知,共通知32人,累计31+32=63人,63>50。
答:最快6分钟才能通知到全班同学。
B
1. 直接写出得数。
$ \frac{3}{7} + \frac{2}{7} = $
$ \frac{8}{13} - \frac{4}{13} = $
$ 6 + \frac{3}{10} = $
$ 9.4 - \frac{2}{5} = $
$ 0.5 - \frac{5}{12} = $
$ \frac{5}{6} - \frac{2}{3} = $
$ 1 - \frac{1}{5} = $
$ \frac{1}{7} - \frac{1}{9} = $
$ \frac{3}{7} + \frac{2}{7} = $
$\frac{5}{7}$
$ \frac{8}{13} - \frac{4}{13} = $
$\frac{4}{13}$
$ 6 + \frac{3}{10} = $
$6\frac{3}{10}$
$ 9.4 - \frac{2}{5} = $
9
$ 0.5 - \frac{5}{12} = $
$\frac{1}{12}$
$ \frac{5}{6} - \frac{2}{3} = $
$\frac{1}{6}$
$ 1 - \frac{1}{5} = $
$\frac{4}{5}$
$ \frac{1}{7} - \frac{1}{9} = $
$\frac{2}{63}$
答案:
1. $\frac{5}{7}$;$\frac{4}{13}$;$6\frac{3}{10}$;9;$\frac{1}{12}$;$\frac{1}{6}$;$\frac{4}{5}$;$\frac{2}{63}$
2. 计算下面各题,能简算的要简算。
$ 1 - \frac{11}{20} + \frac{2}{5} $
$ 6 - (\frac{3}{4} - \frac{2}{5}) $
$ \frac{7}{9} + \frac{3}{10} - \frac{2}{9} + \frac{17}{10} $
$ 1 - \frac{11}{20} + \frac{2}{5} $
$ 6 - (\frac{3}{4} - \frac{2}{5}) $
$ \frac{7}{9} + \frac{3}{10} - \frac{2}{9} + \frac{17}{10} $
答案:
2.
$1 - \frac{11}{20} + \frac{2}{5}$
$=\frac{20}{20} - \frac{11}{20} + \frac{8}{20}$
$=\frac{9}{20} + \frac{8}{20}$
$=\frac{17}{20}$
$6 - (\frac{3}{4} - \frac{2}{5})$
$=6 - (\frac{15}{20} - \frac{8}{20})$
$=6 - \frac{7}{20}$
$=5\frac{13}{20}$
$\frac{7}{9} + \frac{3}{10} - \frac{2}{9} + \frac{17}{10}$
$=(\frac{7}{9} - \frac{2}{9}) + (\frac{3}{10} + \frac{17}{10})$
$=\frac{5}{9} + 2$
$=2\frac{5}{9}$
$1 - \frac{11}{20} + \frac{2}{5}$
$=\frac{20}{20} - \frac{11}{20} + \frac{8}{20}$
$=\frac{9}{20} + \frac{8}{20}$
$=\frac{17}{20}$
$6 - (\frac{3}{4} - \frac{2}{5})$
$=6 - (\frac{15}{20} - \frac{8}{20})$
$=6 - \frac{7}{20}$
$=5\frac{13}{20}$
$\frac{7}{9} + \frac{3}{10} - \frac{2}{9} + \frac{17}{10}$
$=(\frac{7}{9} - \frac{2}{9}) + (\frac{3}{10} + \frac{17}{10})$
$=\frac{5}{9} + 2$
$=2\frac{5}{9}$
查看更多完整答案,请扫码查看