《2025年暑假作业快乐的假日五年级数学》

四、观察下面第一行的几何体,在第二行中找出相应的几何体从上面看到的形状,连一连。

答案：

1. 工人们修一条路,第一天修了全长的$\frac {1}{4}$,比第二天多修了全长的$\frac {1}{5}$,两天一共修了全长的几分之几？

答案： 解：第二天修了全长的：$\frac{1}{4} - \frac{1}{5} = \frac{5}{20} - \frac{4}{20} = \frac{1}{20}$
两天一共修了全长的：$\frac{1}{4} + \frac{1}{20} = \frac{5}{20} + \frac{1}{20} = \frac{6}{20} = \frac{3}{10}$
答：两天一共修了全长的$\frac{3}{10}$。

2. 一个长方体玻璃容器,从里面量长、宽都是2dm,高是1.5dm,向容器中倒入5L水后,水深多少分米？

答案： 5L=5dm³
水深=水的体积÷容器底面积
5÷(2×2)=1.25(dm)
答：水深1.25分米。

3. 五(1)班大部分同学积极参加志愿者活动,他们排成8排或12排,都多6人。结合实际算一算,五(1)班可能有多少人参加志愿者活动？

答案： 解：8和12的最小公倍数是24
24+6=30（人）
答：五
(1)班可能有30人参加志愿者活动。