《2025年阳光同学暑假衔接五升六年级数学人教版》

1. (空间观念)如图,用5个同样大小的小正方体摆出了下面的几何体。(填序号)

从前面看是形状的有(),从左面看是形状的有(),从上面看是形状的有()。

答案： ③⑤⑥ ①④ ①④

2. 如图,添加一个同样大小的小正方体,把图1的几何体变成了图2六种不同的几何体。

(1)从左面看,图2中()号和()号的形状和图1是相同的。
(2)从前面看,图2中图形相同的是()号和()号,或者是()号和()号。

答案：
(1)① ⑤
(2)① ⑤ ④ ⑥

3. (空间观念)一个几何体,从前面、左面和上面看到的形状都是,它是由()个小正方体摆成的。

答案： 4

4. (推理意识)明明用小正方体积木搭成的图形,从上面看是(积木上面的数字表示这个位置上所用小正方体的个数)。这个搭成的图形从前面看是(),从左面看是()。(填序号)

答案： ① ③

5. (空间观念)用13个小正方体摆成一个图形(如图所示),按要求分别从下面的几何体中拿走几个小正方体。
(1)要使从前面看到的形状不变,最多可以拿走()个。
(2)要使从右面看到的形状不变,最多可以拿走()个。
(3)要使从上面看到的形状不变,最多可以拿走()个。

答案：
(1)4
(2)7
(3)5

6. 用同样大小的小正方体搭成一个立体图形,从上面和前面看到的形状都是,搭成这个立体图形,最多需要()个小正方体,最少需要()个小正方体。

答案： 9 7

7. (推理意识)军军用若干个同样的小正方体搭一个几何体,使它从左面和上面分别看到的是右面的两个图形。要搭成这样的几何体最少需要()个小正方体,最多需要()个小正方体。

答案： 6 8