2025年教材全练五年级数学下册人教版天津专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年教材全练五年级数学下册人教版天津专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1. 填一填。
(1)如图,图形②可以看作是由图形①先绕点A顺时针旋转( )°,再向( )平移( )格得到的。图形③可以看作是由图形②先绕点B顺时针旋转( )°,再向( )平移( )格得到的。图形④可以看作是由图形③先绕点C顺时针旋转( )°,再向( )平移( )格得到的。

(2)
左图是由
绕点O顺时针或逆时针旋转( )次得到的,每次旋转( )°。
(3)从中午12时整到下午1时整,钟面上的时针旋转了( )°,分针旋转了( )°。
(1)如图,图形②可以看作是由图形①先绕点A顺时针旋转( )°,再向( )平移( )格得到的。图形③可以看作是由图形②先绕点B顺时针旋转( )°,再向( )平移( )格得到的。图形④可以看作是由图形③先绕点C顺时针旋转( )°,再向( )平移( )格得到的。
(2)
(3)从中午12时整到下午1时整,钟面上的时针旋转了( )°,分针旋转了( )°。
答案:
1.
(1)90 上 2 90 右 2 90 下 2
(2)3 90
(3)30 360
(1)90 上 2 90 右 2 90 下 2
(2)3 90
(3)30 360
2.(北京市东城区)按要求画一画。

(1)把图形A绕点O逆时针旋转90°,得到图形B。
(2)把图形A绕点O顺时针旋转90°,得到图形C。
(3)把图形B绕点O逆时针旋转90°,得到图形D。
(1)把图形A绕点O逆时针旋转90°,得到图形B。
(2)把图形A绕点O顺时针旋转90°,得到图形C。
(3)把图形B绕点O逆时针旋转90°,得到图形D。
答案:
2.
(1)、
(2)、
(3)题答案如下图所示:
2.
(1)、
(2)、
(3)题答案如下图所示:
3. 七巧板经过变换得到了“小鱼”。请先在“小鱼”中画出相应的每块板的轮廓,并标出序号,再写一写5号板是怎样变换的。
答案:
3.(答案不唯一)
⑤号板先向右平移 5 格,再向下平移 1 格,最后绕右下角的顶点顺时针旋转 90°。[解析]先画出每块板的轮廓,并标出每块板的序号,再说明⑤号板的变换方式。在探究图形的变换时,要从多角度思考,图形的变换有时不止一种方式,可能是多种方式的结合。
3.(答案不唯一)
4.(江门市新会区)下面右边的小马图是左边的4张卡片通过平移或旋转拼成的,说一说每张卡片的运动过程。
答案:
4.(答案不唯一)将图①先绕中心点顺时针旋转 90°,再向右平移 4 格。将图②向右平移 4 格。将图③先向右平移 2 格,再向下平移 1 格。将图④先向上平移 1 格,再向右平移 2 格。[解析]解决拼图问题时,从原图出发,将分割后的每张图片分别与原图对照,分析图片的方向和位置,进而解决问题。
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