2025年优化探究同步导学案高中数学选择性必修第二册人教版
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例5
已知数列$ \{a_n\} $的通项公式是$ a_n = (n + 1)·\left( \frac{10}{11} \right)^n,n \in \mathbf{N}^* $.试问该数列有没有最大项? 若有,求出最大项和最大项的序号;若没有,请说明理由.
已知数列$ \{a_n\} $的通项公式是$ a_n = (n + 1)·\left( \frac{10}{11} \right)^n,n \in \mathbf{N}^* $.试问该数列有没有最大项? 若有,求出最大项和最大项的序号;若没有,请说明理由.
答案:
[例5] [解] 法一:$a_{n + 1} - a_n = (n + 2) · (\frac{10}{11})^{n + 1} - (n + 1) · (\frac{10}{11})^n = \frac{(9 - n)(\frac{10}{11})^n}{11}$.
当$n < 9$时,$a_{n + 1} - a_n > 0$,即$a_{n + 1} > a_n$;
当$n = 9$时,$a_{n + 1} - a_n = 0$,即$a_{n + 1} = a_n$;
当$n > 9$时,$a_{n + 1} - a_n < 0$,即$a_{n + 1} < a_n$;
则$a_1 < a_2 < a_3 < ·s < a_9 = a_{10} > a_{11} > a_{12} > ·s$,
故数列$\{ a_n \}$有最大项,为第9项和第10项,且$a_9 = a_{10} = 10 × (\frac{10}{11})^9$.
法二:根据题意,令$\begin{cases} a_{n - 1} \leq a_n, (n \geq 2, n \in \mathbf{N}^*) \\ a_n \geq a_{n + 1} \end{cases}$,
$\begin{cases} (n + 1)(\frac{10}{11})^n \leq (n + 2)(\frac{10}{11})^{n - 1} \\ (n + 1)(\frac{10}{11})^n \geq (n + 2)(\frac{10}{11})^{n + 1} \end{cases}$即
$(n + 1)(\frac{10}{11})^n \leq (n + 2)(\frac{10}{11})^{n - 1}$,$(n + 1)(\frac{10}{11})^n \geq (n + 2)(\frac{10}{11})^{n + 1}$,
得$9 \leq n \leq 10$.
又$n \in \mathbf{N}^*$,则$n = 9$或$n = 10$.故数列$\{ a_n \}$有最大项,为第9项和第10项,且$a_9 = a_{10} = 10 × (\frac{10}{11})^9$.
当$n < 9$时,$a_{n + 1} - a_n > 0$,即$a_{n + 1} > a_n$;
当$n = 9$时,$a_{n + 1} - a_n = 0$,即$a_{n + 1} = a_n$;
当$n > 9$时,$a_{n + 1} - a_n < 0$,即$a_{n + 1} < a_n$;
则$a_1 < a_2 < a_3 < ·s < a_9 = a_{10} > a_{11} > a_{12} > ·s$,
故数列$\{ a_n \}$有最大项,为第9项和第10项,且$a_9 = a_{10} = 10 × (\frac{10}{11})^9$.
法二:根据题意,令$\begin{cases} a_{n - 1} \leq a_n, (n \geq 2, n \in \mathbf{N}^*) \\ a_n \geq a_{n + 1} \end{cases}$,
$\begin{cases} (n + 1)(\frac{10}{11})^n \leq (n + 2)(\frac{10}{11})^{n - 1} \\ (n + 1)(\frac{10}{11})^n \geq (n + 2)(\frac{10}{11})^{n + 1} \end{cases}$即
$(n + 1)(\frac{10}{11})^n \leq (n + 2)(\frac{10}{11})^{n - 1}$,$(n + 1)(\frac{10}{11})^n \geq (n + 2)(\frac{10}{11})^{n + 1}$,
得$9 \leq n \leq 10$.
又$n \in \mathbf{N}^*$,则$n = 9$或$n = 10$.故数列$\{ a_n \}$有最大项,为第9项和第10项,且$a_9 = a_{10} = 10 × (\frac{10}{11})^9$.
跟踪训练
6. 已知数列$ \{a_n\} $的通项公式为$ a_n = -2n^2 + 21n,n \in \mathbf{N}^* $,则该数列中数值最大的项是 (
A.第5项
B.第6项
C.第4项或第5项
D.第5项或第6项
6. 已知数列$ \{a_n\} $的通项公式为$ a_n = -2n^2 + 21n,n \in \mathbf{N}^* $,则该数列中数值最大的项是 (
A
)A.第5项
B.第6项
C.第4项或第5项
D.第5项或第6项
答案:
跟踪训练 6.A $a_n = -2n^2 + 21n = -2(n - \frac{21}{4})^2 + \frac{441}{8}$,因为$n \in \mathbf{N}^*$,$5 < \frac{21}{4} < 6$,且$a_5 = 55$,$a_6 = 54$,所以数值最大的项为第5项.
1. 数列$ 1,-\frac{1}{2},\frac{1}{3},-\frac{1}{4},·s $的一个通项公式为$ a_n = $ (
A.$ \frac{(-1)^n}{n} $
B.$ \frac{(-1)^{n + 1}}{n} $
C.$ \frac{(-1)^{n + 1}}{n + 1} $
D.$ \frac{(-1)^n}{n + 1} $
B
)A.$ \frac{(-1)^n}{n} $
B.$ \frac{(-1)^{n + 1}}{n} $
C.$ \frac{(-1)^{n + 1}}{n + 1} $
D.$ \frac{(-1)^n}{n + 1} $
答案:
1.B 数列前4项的绝对值依次为1,$\frac{1}{2}$,$\frac{1}{3}$,$\frac{1}{4}$,由此得数列第n项的绝对值为$\frac{1}{n}$,而数列的奇数项为正,偶数项为负,可用$(-1)^{n + 1}$表示数列的第n项的符号,因此$a_n = \frac{(-1)^{n + 1}}{n}$.
2. 已知数列$ \{a_n\} $的一个通项公式为$ a_n = (-1)^n·2^n + a $,且$ a_1 = 1 $,则$ a_3 $等于 (
A.-6
B.-5
C.5
D.6
B
)A.-6
B.-5
C.5
D.6
答案:
2.B 因为$a_1 = 1$,即$-2 + a = 1$,解得$a = 3$,所以$a_3 = -2^3 + 3 = -5$.
3. 在数列$ \{a_n\} $中,$ a_n = -n^2 + 11n(n \in \mathbf{N}^*) $,则此数列最大项的值是
30
.
答案:
答案:30
解析:因为$a_n = -n^2 + 11n = -(n - \frac{11}{2})^2 + \frac{121}{4}$($n \in \mathbf{N}^*$),故当$n = 5$或6时,$a_n$取得最大值30.
解析:因为$a_n = -n^2 + 11n = -(n - \frac{11}{2})^2 + \frac{121}{4}$($n \in \mathbf{N}^*$),故当$n = 5$或6时,$a_n$取得最大值30.
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