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1. 字音字形
颁发(
巨额(
荷兰(
遗 zhǔ(
颁发(
bān
) 仲裁(zhòng
)巨额(
é
) 挪威(nuó
)荷兰(
hé
) 卓越(zhuó
)遗 zhǔ(
嘱
) shòu(授
)奖
答案:
bān zhòng é nuó hé zhuó 嘱 授
2. 理解词义
(1)
(2)
(1)
建树
:建立(功绩);建立的功绩。(2)
仲裁
:争执双方同意的第三者对争执事项做出决定。
答案:
(1)建树
(2)仲裁
(1)建树
(2)仲裁
3. 文学文化常识
消息的导语常用简要的文字,集中呈现最重要、最新鲜或最有特点的____,提示消息的____。
消息的导语常用简要的文字,集中呈现最重要、最新鲜或最有特点的____,提示消息的____。
答案:
新闻事实 要旨
4. 整体感知
```

```
```
```
①概述事件 ②主体 ③交代诺贝尔奖金的来源
答案:
①概述事件 ②主体 ③交代诺贝尔奖金的来源
1. 下列加点字的注音完全正确的一项是(
A.颁发(bēn) 拨款(bō) 建树(shù)
B.遗嘱(shǔ) 诺贝尔(nuò) 巨额(é)
C.评定(píng) 仲裁(zhòng) 授奖(shòu)
D.颇有(pō) 仪式(yí) 渗透(chān)
C
)A.颁发(bēn) 拨款(bō) 建树(shù)
B.遗嘱(shǔ) 诺贝尔(nuò) 巨额(é)
C.评定(píng) 仲裁(zhòng) 授奖(shòu)
D.颇有(pō) 仪式(yí) 渗透(chān)
答案:
C A项,“颁”应读作“bān”;B项,“嘱”应读作“zhǔ”;D项,“渗”应读作“shèn”。
2. 依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是(
每个人心中都有美好的梦想,
A.所以 坚强 事倍功半 认准
B.但是 坚实 事倍功半 认识
C.所以 坚实 半途而废 认识
D.但是 坚强 半途而废 认准
D
)每个人心中都有美好的梦想,
但是
为什么有些人能够梦想成真,而有些人的梦想却化为泡影呢?原因很简单,那就是前者有着坚强
的意志,能够将自己的梦想坚持到底;而后者则在追梦的道路上半途而废
了。坚持到底就是胜利,认准
了自己的前进方向,就不要轻易回头!A.所以 坚强 事倍功半 认准
B.但是 坚实 事倍功半 认识
C.所以 坚实 半途而废 认识
D.但是 坚强 半途而废 认准
答案:
D 第一空后边的句子与前边的“每个人心中都有美好的梦想”是转折关系,故选“但是”。第二空,坚强:强固有力,不可动摇或摧毁。坚实:坚固结实;健壮。“坚强”符合语境。第三空,事倍功半:形容花费的力气大,收到的成效小。半途而废:做事情没有完成而终止。根据语境可知,应选用“半途而废”。第四空,认准:认得准确无误。认识:能够确定某一人或事物是这个人或事物而不是别的。根据语境可知,应选用“认准”。
3. 下列语句中标点符号使用有误的一项是(
A.根据诺贝尔的遗嘱,诺贝尔奖每年发给那些在过去的一年里,在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平事业方面为人类作出最大贡献的人。
B.诺贝尔和平奖的获得者有:瑞士的迪南,他于 1864 年建立了红十字会,经济学家帕西,他建立了促进国际仲裁的各国议会联盟。
C.1867 年,瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药,以后又发明了多种炸药,这使他获得巨额收入。
D.诺贝尔奖由 4 个机构(瑞典 3 个,挪威 1 个)颁发。
B
)A.根据诺贝尔的遗嘱,诺贝尔奖每年发给那些在过去的一年里,在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平事业方面为人类作出最大贡献的人。
B.诺贝尔和平奖的获得者有:瑞士的迪南,他于 1864 年建立了红十字会,经济学家帕西,他建立了促进国际仲裁的各国议会联盟。
C.1867 年,瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药,以后又发明了多种炸药,这使他获得巨额收入。
D.诺贝尔奖由 4 个机构(瑞典 3 个,挪威 1 个)颁发。
答案:
B “他于1864年建立了红十字会”后的逗号应改为分号,因为前后分句间是并列关系。
4. 下列句子排序最恰当的一项是(
①他父亲对他的教育概括起来就是:潜移默化、身体力行。
②诺贝尔文学奖获得者泰戈尔是一个多才多艺的诗人,文、史、哲、艺等几乎无所不精。
③父子俩在那里整整度过了四个月的旅游生活。
④白天他们或步行或骑马,徜徉于自然美景和人文胜景之间;晚上他则坐在星空下,听父亲讲天文知识,欣赏美丽迷人的夜色。
⑤泰戈尔的成长经历启发我们:一个人的茁壮成长不但要“读万卷书”,还要“行万里路”。
⑥泰戈尔 12 岁那年,父亲就带他去喜马拉雅山旅游。
A.②①④③⑥⑤
B.②①⑥④③⑤
C.①⑥④③⑤②
D.①③④⑥②⑤
B
)①他父亲对他的教育概括起来就是:潜移默化、身体力行。
②诺贝尔文学奖获得者泰戈尔是一个多才多艺的诗人,文、史、哲、艺等几乎无所不精。
③父子俩在那里整整度过了四个月的旅游生活。
④白天他们或步行或骑马,徜徉于自然美景和人文胜景之间;晚上他则坐在星空下,听父亲讲天文知识,欣赏美丽迷人的夜色。
⑤泰戈尔的成长经历启发我们:一个人的茁壮成长不但要“读万卷书”,还要“行万里路”。
⑥泰戈尔 12 岁那年,父亲就带他去喜马拉雅山旅游。
A.②①④③⑥⑤
B.②①⑥④③⑤
C.①⑥④③⑤②
D.①③④⑥②⑤
答案:
B 通读可知,②句总体评价泰戈尔,应为首句,可排除C、D两项;A、B两项的区别在于③④⑥句的顺序,⑥句交代时间、地点、事件,④句讲经过,③句总结该事件。故排序应为⑥④③,可排除A项。
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