《2025年初中同步学习导与练导学探究案八年级语文上册人教版四川专版》

1. 字音字形
- 篡改(cuàn)
- 呓语(yì)
- 彰显(zhāng)
- 惨绝人寰(huán)
- 国殇(shāng)
- 死难(nàn)
- 规模(mó)
- 开创(chuàng)
- 鲜为人知(xiǎn)
- 初 zhōng(衷)
- míng(铭)记
- 抵 lài(赖)
- dùn(遁)形
- 杀 lù(戮)

答案： cuàn yì zhāng huán shāng nàn mó chuàng xiǎn 衷 铭 赖 遁 戮

2. 理解词义
- (1)惨绝人寰：悲惨的程度人间从未有过,形容悲惨到了极点。
- (2)振聋发聩：发出很大的声响,使耳聋的人也能听见,比喻唤醒糊涂麻木的人。
- (3)鲜为人知：很少有人知道。

答案：
(1)惨绝人寰
(2)振聋发聩
(3)鲜为人知

3. 文学文化常识
新闻评论,是对新近发生的有价值的新闻事件和有普遍意义的紧迫问题,运用分析和综合的方法,就事说理,就实论虚,有着鲜明针对性和指导性的一种新闻体裁。

答案： 新近 新闻事件 紧迫问题 分析 综合

4. 整体感知

①牢记历史,维护和平 ②全世界的正义之士以不同方式纪念死难者 ③国际和平城市 ④忘却 ⑤扭曲 ⑥中国将力促世界和平 ⑦铭记 ⑧缅怀 ⑨热爱

答案： ①牢记历史,维护和平 ②全世界的正义之士以不同方式纪念死难者 ③国际和平城市 ④忘却 ⑤扭曲 ⑥中国将力促世界和平 ⑦铭记 ⑧缅怀 ⑨热爱

1. 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(B)
A.杀戮(chuō) 缅怀(miǎn) 初衷(zhōng)
B.呓语(yì) 国殇(shāng) 彰显(zhāng)
C.捍卫(gàn) 悼念(dào) 铭记(míng)
D.矢志(shǐ) 遁形(xùn) 磅礴(páng)

答案： B A项，“戮”应读作“lù”；C项，“捍”应读作“hàn”；D项，“遁”应读作“dùn”。

2. 下面加点的词语使用无误的一项是(B)
A.邻居家在装修,电钻的声音时时传过来,声音大得简直振聋发聩。
B.他以文学的形式再现那场惨绝人寰的浩劫,是想以此激励年轻一代发愤图强。
C.在上交试卷的前几分钟,张兰又细心检查了一遍,篡改了好几处错误的地方。
D.他追念着往日的苦与乐、艰难与欢笑,而对于来日的美好,他也无限缅怀着。

答案： B A项，振聋发聩：发出很大的声响，使耳聋的人也能听见，比喻唤醒糊涂麻木的人。用于此处不符合语境。C项，篡改：别有用心地改动或曲解。用于此处褒贬失当，不合语境。D项，缅怀：怀念；追想(已往的人或事，含崇敬意)。此处对象为“来日的美好”，对象误用。

3. 下面是小强同学在国家公祭日写的一段感悟,请你按要求帮他修改。
为国家纪念日的设立“点赞”。一个纪念日具有生命力、感召力,①有赖于当代人的务实探寻、社会各界的参与和关注。国家仪式的崇高感从哪里来？②形式是壳,只有温暖人心而又不失庄严、恪守史实而又目光长远的诠释与表达,就能得到更广泛的认同与共鸣。
(1)画线句①存在语序不当的语病,应该把“参与”和“关注”两个词互换位置。
(2)画线句②关联词语搭配不当,应该把“就”改为“才”。

答案：
(1)参与 关注
(2)就 才