2025年启东专项作业本八年级语文阅读组合训练徐州专版


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《2025年启东专项作业本八年级语文阅读组合训练徐州专版》

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贾宝泉
①雨中登长城,秋风萧瑟无限意。
②雨是今天的雨,长城是昨日的长城。
③北国深秋的雨,点点滴滴,点点滴滴,温柔缠绵亦如南国梅子黄时雨。雨催开伞的花,红的,绿的,黄的,叫不上颜色的,八达岭的长城之上、长城之下,便蔚成伞的花圃;伞下面是人,黄皮肤的,白皮肤的,黑皮肤的,棕色皮肤的,都来了,都来到这长城之上、长城之下一起笑着,嚷着,用手指点着,谁也不肯让心神稍歇。【甲】十月的潇潇雨不曾邀来雷声,人们的笑语便是轻奏的雷鸣。
④长城又称紫塞,长城外又称塞外。幼时夜读古典诗词,“塞外”的字眼时常让我触目惊心,拖两行细长的清泪,点点滴滴,点点滴滴,落在线装书上,浸湿一片宣纸的黄土地,为筑长城的流民,为哭倒长城的孟姜,更为去国怀乡的戍边将士。
⑤不再是“风萧萧兮易水寒”,不再是“将军白发征夫泪”,不再是“胡儿眼泪双双落”。远近的烽火台还在,东一座西一座结成抗风林。长城上依然有汉家兵将,头戴金盔身着铠甲,不过并不出征,而是笑容可掬地为中外游客导游。
⑥秋雨越来越浓,转眼间就密似珠帘了,而游人反倒越来越多了。
⑦一朵的浓云依恋在长城垛口上,随着长城飘游到目力不到的远处。雨中看不远,但我推断得出,浓云下面一定是人;而云朵外,依旧是长城。
⑧长城外,【乙】高挑的白桦挺起胸脯做着雨中浴,绰约的美人松虽然给秋雨淋湿了头发,依旧练着舞功。柿树和枫树分别着一身淡黄、轻红。特别是枫树,岁岁年年云鬓样,秋雨不改旧时 妆,云雾重了它是轻红,云消雾散它是深红,自甘寂寞地守在立着长城的山上,年年的云雾没有漂白了它,倒是它把云雾染红了。
⑨树间有安谧地饮食的牛羊,有牧童吹着竹笛往来。他不用鞭,笛声依约是他流动的鞭。【丙】牛蹄下的草,绿得深,绿得重,发射翡翠的冷光,俯俯仰仰迎送旅人;草间的野花,虞美人们,波斯菊们,蓝鸽子花们,静静地编织一片云,翌晨挂在天上就是朝霞了;花下的蘑菇一柄柄都是白绸伞,我想,伞下一定有许多小甲虫躲雨,那些年长的甲虫们,一定会展开薄翼遮在小儿女们头上的。
⑩往往,举世瞩目的古迹,就是在深重的苦难中建造的。它要求建造者准备几百吨的血,几千吨的泪,几万吨的汗,不计其数的生命。它的挺立,意味着一些人要倒下。往往,古迹的设计者和建造者只是出于一个并不繁复的设想,却在无意间为后世留下珍宝,进而为一个民族制作了图腾。
⑪秋雨渐渐停了,云隙间透出蔚蓝的天光,湿重的云团躲进山谷里养神,轻纱似的云缕还留在长城上擦拭游人的履痕。夕阳已走到山村,它的光芒并不离开,依旧穿过云阵照着八达岭的群山,以及我足下、头上的长城。长城两侧的山峦上,最美的是枫树,是柿树,一株枫树就是一个红火把,一株柿树就是一个黄火把,这千千万万的火把,把八达岭内外的长城烧得黄中透紫,有如一簇簇温度不等的火焰。长城是伸向云天的旗,枫是它的红缨;长城是万里关山上的万里路,云是它的驿站。
⑫游人前方是云朵,云朵下面是人,黄皮肤的,白皮肤的,黑皮肤的,棕色皮肤的;而云朵外,依旧是长城;长城的前方,还是云;云下,又是人……
⑬长城望不断,长城的前方是长城。
⑭长城赖以存身的,是我的——我们的黄土地。
(选自《作文周刊》,有删改)
1. 阅读文本,完成下面的表格。$(2分)$

2. 文章第①段写道:“雨中登长城,秋风萧瑟无限意。”请你结合文章内容谈谈“无限意”包含了作者哪些情意。$(4分)$ ____
3. 文章景物描写生动传神,请从甲、乙、丙三处画线句中任选一句,结合上下文,简要分析其妙处。$(3分)$ ____
4. 文章第④段写到与长城有关的历史,有何作用?$(4分)$ ____
5. 本文描绘了傍晚时分秋雨中长城的风采,热情赞颂了万里长城的壮美。我们身边也有很多有代表性的景物,请你选择其中一处进行描写,并表达你的独特感受,字数$100\sim120$字。$(5分)$ ____
答案: 1.①看到了长城上下雨中伞、伞下游人,想到自己幼时夜读古典诗词(或与长城相关的故事、人物、诗词等)(1分)②看到雨中长城外边的景色,想到筑长城的人(或筑长城的苦难)(1分)
2.①雨中登临长城,引发了对长城相关历史的感怀,抒发了对因修筑长城而失去生命的百姓和成守长城将士的同情;②感悟到长城是中华民族不朽的图腾,抒发了对长城设计者、建造者的崇敬之情;③欣赏到长城内外的美景,抒发了对美丽景色的喜爱和赞美之情;④作者把长城作为历史的象征、民族精神的象征,表现了作为中国人的民族自豪感和爱国热情。(每点1分)
3.示例:乙句中作者运用了拟人的修辞手法。(1分)“挺起胸脯”“雨中浴”“淋湿了头发”“练着舞功”,生动形象地写出了雨中白桦的挺拨高耸、美人松的姿态优美,表达了作者登临长城的喜悦及对自然景物的赞美与热爱之情。(2分)
4.说明长城是中国悠久历史的象征,长城在古代常与痛苦、悲伤、离情相联系,(2分)与下文写今天长城给人们带来的是快乐、幸福形成对比,突出了对今日幸福生活的赞美。(2分)
5.示例:清晨登顶珠山,看“日出东方”,若是天气晴朗,红日从高铁站上方冉冉升起,给这座古老而新兴的城市注入青春活力;若是晚间,你便可看到霓虹灯下“彩虹如练”和“二潭映月”的奇观。与珠山相伴的晨昏,欣赏着珠山的秀丽景色,感受着闹市中这份大自然的馈赠,我乐在其中。(5分)

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