《2025年启东专项作业本八年级语文阅读组合训练徐州专版》

郑敏霞
①清晨,偶尔读到王金涛的《母亲的目光》：“母亲的目光,是我心头微笑的月亮,洒下叮咛,拨去迷茫……”中秋临近,又适逢周末,我迫不及待地掩上书卷,飞奔回家,陪陪我年老体迈、叶瘦花残的母亲。
②母亲是一个地道的大山的女儿。小时候,在那个饥荒年代,听说正值中年的外公由于饥饿而病死了。作为家中的长女,母亲也挑起了家庭的重担,帮外婆分担养家糊口的责任。因此,母亲的文化水平是小学三年级,这常常成为父亲奚落她的理由。结婚后,父亲到外镇教书,一离家就是一个月,老老小小全部扔给了母亲。母亲又俨然一家之主,把家里家外打理得井井有条,我们兄妹三人也在母亲这座大山的庇护下一天天成长。
③依稀记得我五岁那年,半夜发烧,母亲打着手电筒,背着我去隔壁村看医生。黑漆漆的夜晚,要穿过茂密的竹林,走过空旷的田野,母亲却一点儿也不害怕,背着我大步流星地朝着村医家走去。看了医生,开了药,母亲又背着我回家。这时皎洁的月光洒在乡间的小路上,母亲深一脚、浅一脚不紧不慢地踩着熟悉的路,我伏在母亲温暖宽厚的背上,看着那斑驳的竹影,望着那银色的田野,竟觉得黑夜也不那么青脸獠牙了。
④母亲擅长做各种各样的竹制品。箕、笊、箩、篓这些常见的竹编农具,一经一纬,或插或削,又扭又拧,她总能编制出我们爱不释手的形状。每逢秋天,我和姐姐就用母亲编制的笊儿抬着竹箩去竹林里笊竹叶。当太阳下山,炊烟袅袅的时候,那竹箩的空空的大肚子已填满了竹叶、竹壳或禾根、禾衣,母亲在前面扛着竹箩,和我们一起唱着山歌,她走得那样轻盈,夕阳把她的影子拉得很长。
⑤母亲是个地道的大山女儿,耕田种地样样在行。“一畦春韭绿,十里稻花香。”春时起,母亲用她勤劳的双手,勾勒出一块块平整的水田,插上一行行的秧苗；耕耘出一垄垄笔直的旱地,种上一棵棵的瓜豆。母亲在她热爱的土地上,日出而作,日落而归,洒下辛苦的汗水,收获甜甜的喜悦！岁月在母亲年轻的脸上刻下了深深的皱纹,时光在母亲硬朗的身杆上写下了大大的倒 C 字,她却总是乐呵呵地日复一日、年复一年,播种希望,编织梦想！
⑥我们成家立业了,结婚生子了,母亲又帮我和哥哥带孩子。如今,我们的孩子已上学了,不再需要母亲的帮忙了,但退休在家的父亲已是耄耋之年,他老人家又不愿意跟随在外生活的我们,照顾风烛残年的父亲的饮食起居又自然而然地落到母亲的头上。
⑦“人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。”如今,母亲双鬓已花白了,牙齿也差不多掉光了,高大的身躯也佝偻了。“莫道桑榆晚,为霞尚满天。”垂暮之年的母亲依然热爱着她耕耘了几十年的土地,依然日出而作,日落而归,仍然保持着那勤劳、朴实的农村妇女的习惯：种点水稻,种点花生,种点青菜,养几只鸡,养几只鸭……哥嫂一家每次回广东时,总是把一些带着浓浓的妈妈味的土特产塞满车后座。我周末回家时,也经常是青菜呀、米呀拿回去,远嫁的姐姐回来时也总能顺些米粽、龙眼干之类的东西。
⑧太阳西斜,天色已晚,我又不得不告别庞眉皓发的母亲,踏上归家的路途。发动车子,跟母亲说再见时,蓦然发现坐在屋后石凳上的母亲悄然地擦着眼泪,我的心突然酸了,多希望时光老人能慢点走,让我好好陪陪生我养我的母亲！
⑨“月出皎兮,佼人僚兮。舒窈纠兮,劳心悄兮。”窗外的月光,皎洁地落在大地上,而母亲永远是我们心中那最美丽最深情的人。
(选自《乡土散文》,有删改)
【事件·梳理】
1. 本文写了母亲生活中的许多小事。请根据提示填写下面的表格。(4 分)

【细节·品味】
2. 仔细比较下面的原稿和改定稿,谈谈改定稿好在哪里。(4 分)

(1)运用环境描写，渲染了温馨的氛围，表达了“我”对母亲的感激和热爱。
(2)运用叠词，形象地写出了田地和作物的样子，表现了母亲的勤劳。
【写法·揣摩】
3. 根据你对文章的理解,补全下面的对话,帮助小容理解文章。(3 分)
小容：我觉得第⑦段画横线的句子显得多余,应该删掉。
小桂：我不这么认为。这个句子写出了母亲的勤劳和对子女的爱，蕴含着作者对母亲的感激之情。
【主题·探究】
4. 小容觉得本文适合选入班刊的“挚爱亲情”栏目,请你结合文章内容,从选材和主题方面说明理由。(6 分)从选材看，选择母亲一生勤劳的事迹，表现了母亲的勤劳和对子女的爱；从主题看，表现了作者对母亲的感激和热爱。

答案： 1.
(1)小时候(1分)
(2)母亲深夜背“我”去隔壁村看医生(1分)
(3)每逢秋天(1分)
(4)母亲平整田地,插种秧苗瓜豆(1分)
2.
(1)运用环境描写,(1分)渲染了温馨的氛围,表达了“我”对母亲的感激和热爱。(1分)
(2)运用叠词,形象地写出了田地和作物的样子,表现了母亲的勤劳。(2分)
3.这个句子写出了母亲的勤劳和对子女的爱,蕴含着作者对母亲的感激之情。(3分)
4.从选材看,选择母亲一生勤劳的事迹,表现了母亲的勤劳和对子女的爱;(3分)从主题看,表现了作者对母亲的感激和热爱。(3分)