2025年启东专项作业本八年级语文阅读组合训练徐州专版


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《2025年启东专项作业本八年级语文阅读组合训练徐州专版》

第63页
品读西湖
佚 名
①这是一个雨后初霁的下午,我们跟随导游来到西子湖畔,以最阳光的心情,寻找诗情画意,遍赏山色湖光。
②夏日的西湖花枝招展,水光潋滟,山岭葱茏,充满诱惑。
③水。驻足湖边杨柳岸,看美丽在阶前流淌,听小鸟在枝头欢唱。【A】丝绦曼舞纤腰,锦鳞游戏清波。水莲迎风吐艳,荷盖铺展青霞。掬一捧水盛在手里,轻洒在脸上,让水汽从张开的毛孔渗入每一寸肌肤,随血液流遍全身,沁入心脾,让身上的每一个细胞都享受一丝清爽,一份惬意。
④有船靠岸了。我赶紧抖抖手,随大流挤入船身,爬上顶层。船头水花朵朵,四周波光粼粼,一阵清风吹来,撩起衣襟裙带,感觉真的好爽。
⑤湖。湖不大,幽微灵秀,静逸柔美。游船载着我们高歌航行。矗立船头,登高望远,长堤卧波,小岛摇绿,亭台楼阁点缀其间,蓝天碧水相映成趣,薄雾如纱梦迷离。透过这层缥缈的霓裳,你是否瞥见她隐约外泄的春光,深湖微澜的美艳?你是否感受到她容纳江流的气度,举重若轻的成熟?无怪乎人们把西湖比作杭州的眼睛,那是因为他们读懂了她的灵动深邃;无怪乎苏轼吟出了“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”,那是因为他品出了西湖的绝妙韵味。
⑥山。山不高,却俊朗神秘,脑子里装满了故事传奇。【B】你看,他手臂一弯,就把西湖拢在了怀里,就守住了心灵的绿荫,就坐拥了人生的美丽。相同的生存理念和追求,使他们携手同行,配合默契。秀四季乌龙蚕丝,与来宾共舞细品;酿一坛天堂美酒,与历史文化干杯,让全世界为之陶醉……
⑦极目远方,我们看到了一溜别致的楼宇,倚靠着起伏的山峦。“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休”的诗意若隐若现。楼宇内外,宋高宗一度开心地笑着。西湖歌舞的缠绵旋律,听得他昏昏然不辨荣辱,美景美女的多彩多姿,更使他乐不思蜀。民间疾苦,无暇问,国运衰危,无心顾。殊不知,遗弃了人民的昏君,最终也逃脱不了被人们唾弃的宿命,腐烂在历史的角落里。千百年前的笙歌琴韵,也早已化作警笛长鸣,不断催人警醒。
⑧回眸苏堤白堤交汇处,历史的光芒闪耀四射,到处弥漫着英雄的气息,呈现出一派峥嵘气象。近千年的风风雨雨,早已涤荡了风波亭的点点残血,岳飞,战功赫赫的一代名将,而今安在?他就安睡在这里。“青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣。”侧耳听,“精忠报国”的誓言犹在上空回响;抬望眼,仰天长啸的铁血男儿,穿过漫长的时光隧道,正向我们走来。且不说金戈直捣胡虏巢穴,铁蹄踏遍贺兰山缺,是何等的风雷激荡,令敌人闻风丧胆,单是一首气势磅礴、豪迈悲壮的《满江红》,便可朗照南宋的万里荒原,半壁江山!心无色,焉能示如此之鲜红?人无格,何以昭如此之凛然?碧血丹心苍天可鉴。他用大无畏的英雄气概,感召日月的赤胆忠心,筑起了一座神圣的祭坛,站成让后人仰望的高度,向世人诠释生命的要义,让生命在永恒的高贵中不朽。遗憾的是苏白两堤正在修缮当中,岳庙可望而不可即。然而,长长的围栏挡住了我们的身体,却挡不住我们的景仰之情,一股浩然正气在心中油然而生。于是我们面朝岳庙站定,向英雄致敬。
⑨历史在青河中沉浮,时间如丝绸般滑过,转眼间西湖被留在了身后,眼前已是佛门净地——灵隐飞来峰。有句话叫“读史以明志,韬光正气锐气;诵经为修身,静养德行操行”。逝去的是历史,留下的是风景,寄托的是精神。于是我们开始与济公谋面,找佛祖交心;领略佛教文化,聆听古刹钟声;贴近空灵大境界,沾得净水涤灵魂,直到暮云合璧,才匆匆踏上归程,脚步里却注满了留恋。
⑩万水千山总关情。总是收不回的目光啊,看不尽的风景,品不完的画意与诗情。
【游·感受入景】
1. 阅读游记可以顺着游踪发现景物和作者的感受,请将下图补充完整。(3 分)

【赏·风物入眼】
2. 参照小贴士,结合语境,任选文中一个画线句,进行赏析。(4 分)

【感·思悟入心】
3. 游记文笔含蓄,倾注着作者对历史文化的思考。结合文意,分析作者游览西湖时思考了什么。(4 分)
4. 下列名著中哪位人物能与岳飞归为一类?请结合事件,说明归类的理由。(5 分)
①保尔·柯察金(《钢铁是怎样炼成的》) ②司马迁(《经典常谈》)

1. ①
西湖杨柳岸
苏堤白堤交汇处
灵魂净化,内心留恋

2. 示例一:A句运用对称句式,写出了湖边景色的五彩缤纷、生机盎然、清爽柔美,读起来朗朗上口,富有韵律美。
示例二:B句运用拟人、排比的修辞手法,形象地写出了西湖被群山环抱的地理特点,突出了湖光山色的俊朗秀美。
3.
①思考了遗弃人民的昏君,最终也会被人们唾弃的历史警诫,让人警醒;②思考了岳飞等英雄的人格气概和赤胆忠心,领悟到生命的要义与永恒的高贵,对英雄充满了景仰。

4. 示例一:保尔·柯察金和岳飞可以归为一类。因为保尔参加了保卫苏维埃的革命,他英勇作战,四次负伤,病中仍以笔为枪,坚持写作。他坚定不移的信念、自我献身的品质与岳飞十分相似。岳飞在遭受南宋皇室打压的时候,没有妥协,而是义无反顾地奋斗到了最后一刻。他始终怀着抗击金军、光复河山的决心,奋勇杀敌,精忠报国。
示例二:司马迁和岳飞可以归为一类。因为司马迁因替李陵败降之事辩解而受宫刑,面对极刑而无怯色。在坚忍与屈辱中,他发奋继续完成所著史籍《史记》,维护着自己的尊严。同样,岳飞在被抓捕和被杀害的过程中,遭受了无尽的折磨和磨难,但他始终不屈不挠,一直保持着自己的尊严和信念。他们都遭受了朝廷不公正的对待,都始终保持高风亮节。
答案: 1.①西湖杨柳岸(1分) ②苏堤白堤交汇处(1分)③灵魂净化,内心留恋(1分)
2.示例一:A句运用对称句式,(1分)写出了湖边景色的五彩缤纷、生机盎然、清爽柔美,读起来朗朗上口,富有韵律美。(3分)
示例二:B句运用拟人、排比的修辞手法,(1分)形象地写出了西湖被群山环抱的地理特点,突出了湖光山色的俊朗秀美。(3分)
3.①思考了遗弃人民的昏君,最终也会被人们唾弃的历史警诫,让人警醒;(2分)②思考了岳飞等英雄的人格气概和赤胆忠心,领悟到生命的要义与永恒的高贵,对英雄充满了景仰。(2分)
4.示例一:保尔·柯察金和岳飞可以归为一类。(1分)因为保尔参加了保卫苏维埃的革命,他英勇作战,四次负伤,病中仍以笔为枪,坚持写作。他坚定不移的信念、自我献身的品质与岳飞十分相似。岳飞在遭受南宋皇室打压的时候,没有妥协,而是义无反顾地奋斗到了最后一刻。他始终怀着抗击金军、光复河山的决心,奋勇杀敌,精忠报国。(4分)
示例二:司马迁和岳飞可以归为一类。(1分)因为司马迁因替李陵败降之事辩解而受宫刑,面对极刑而无怯色。在坚忍与屈辱中,他发奋继续完成所著史籍《史记》,维护着自己的尊严。同样,岳飞在被抓捕和被杀害的过程中,遭受了无尽的折磨和磨难,但他始终不屈不挠,一直保持着自己的尊严和信念。他们都遭受了朝廷不公正的对待,都始终保持高风亮节。(4分)

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