《2025年启东专项作业本八年级语文阅读组合训练徐州专版》

【材料一】

【材料二】
人民把生命交给了我们
[以色列]伊扎尔·拉宾®
①在柔嫩的16岁,我被发给了一支步枪。这不是我的梦。我曾想做一个水利工程师,我曾在农业学校学习。我曾想,在干热的中东,一个水利工程师是很重要的职业。我今天仍然这么想。然而,我却被迫求助于枪。
②我在军队中服务了几十年。在我指挥下,那些想活、想爱的青年男女却是走向了他们的死亡。在我的指挥下,他们杀死了被派来杀害我们的敌方人员。
③在中东我们的居住地,在以色列我们的家园,飞机上可以看到摄人心魄的景色:深蓝色的海洋和湖泊,深绿色的田野,五颜六色的沙丘构成的沙漠,石灰色的山脉,以及白墙红顶的房子点缀的整个乡村,还有一眼望不到边的一个个坟墓。同样在埃及、叙利亚、约旦、黎巴嫩,在飞机的舷窗旁、几千英尺高空之外,不计其数的墓碑一片沉默。但是几十年来,它们的疾呼从中东传遍世界。
④今天站在这里,我希望向那些所爱的人致意——也向对手;我希望向所有这些国家在所有这些战争中的所有倒下者致意;向他们的家人致意,他们承受着丧失亲人的重压;向那些残废者致意,他们的创伤永远难以愈合。
⑤儿童降生于一个混乱的世界,他不能选择他的父亲和母亲,他不能选择他的性别和肤色、他的宗教、国籍或家园。从他小拳紧攥地进入这个世界的那一刻起,他的命运就置于他的国家的领导人的手中。是这些领导人将决定他是生活于舒适之中还是绝望之中,是安全还是恐惧。他的命运交给我们来处置——所有国家的总统们、总理们。
⑥正如没有两个指纹是相同的,也没有两个民族是一样的。每个国家都有它自己的法律和文化、传统和领袖。但是,有着一个能够适用于整个世界的普遍信息,有着一个对不同的政体、不同的种族、相异的文化都适用的共同规律。
⑦“那么,就好好地照看你自己。”这是生命神圣的信念。
⑧各国的领导人必须为他们的人民提供这种条件,如果你能做到的话。这将使得他们能够享受生命。这些就是:言论和迁移的自由、食物和住所,而最重要的是生命自身。全世界每一个角落的军人墓地都在沉默地宣告着那些国家领导人在保护神圣的人类生命上的失败。
⑨只有一个激进的方法可以保护神圣的人类生命:没有装甲、没有坦克、没有飞机、没有水泥防御工事。
⑩这个激进的解决方法就是和平。
【注释】①伊扎尔·拉宾:以色列前总理,因与巴勒斯坦签署和平协议,获得诺贝尔和平奖。本文为拉宾获奖时的演说稿。
【材料三】
同学们,有句话说:“天行健,君子以自强不息。”正值青春热血的我们,应该自强不息。自强是什么? 自强是不沉郁在过去的坎坷中,不在坎坷中放弃自己的理想、迷失自我。
欧阳修被贬,寄情山水,与民同乐,意外地达到了自己的理想;苏轼被贬,可他却在“水中藻、荇交横”中顿悟,“盖竹柏影也”,使他明白清者自清,最后自嘲“但少闲人如吾两人者耳”;杜甫即便是处在“长夜沾湿何由彻”的痛苦生活中,仍能迸发出奔放的激情和不灭的希望,始终怀有博大的胸襟和崇高的理想。
中华五千年,我们民族都是自强的,我们应当传承与发扬自强精神。
1. 根据你对材料一的理解,选出下面说法不恰当的一项(3分) (D)
2. 材料二中拉宾的开篇是否符合“坡道”原则? 请谈谈你的看法。(2分)示例：符合。作者以讲故事的方式，追忆自己少年时代被迫参加武装斗争的往事，特殊的经历一下子吸引了听众的注意力；而且他的坡道简短有力，直奔战争主题，为演说“和平”做了铺垫，符合七秒法则。
3. 材料二中拉宾的演讲从三个角度提供发现要点,请补全下面的思维导图。(2分)

①儿童的降生不能选择，他们的命运交由我们处置。②各国政体、民族、文化虽有不同，但是生命神圣是人们共同的信念。
4. 材料三是小语的演讲稿,请你运用材料一的资料为他提出两条修改建议。(要求表达流畅,有理有据,150字左右)(3分)示例：小语，你的演讲开头部分话题虽然明晰，但缺乏吸引力，可以根据坡道构建理论进行修改，比如用第二人称提出同学面临挫折的低迷状态，拉近与听众的距离；中间部分三个事例是并列关系，实际只从一个角度举例论证，应多角度多层次论述中心观点，以达到演讲目的；结尾部分，仓促生硬，可以根据甜点理论，比如用富有激情的言语激励同学自强不息，书写热血青春。

答案： 1.D（3分）【解析】D项，“演讲结尾向听众传递新的信息或提供新的数据，可作为甜点加强演讲的效果”不恰当。结合材料一中的“甜点是正餐后的一道菜品，以此圆满地结束宴席。演讲也当如此，要让听众记住你的演讲结尾或者说甜点的工作就是要引起听众的情感共鸣，创造一种美好的感觉”“最好的甜点是一则故事或逸事，也可以是一个增强讲话要点的比喻或想象”分析，演讲结尾要引起听众的情感共鸣，可以讲一则故事或逸事，也可以是一个增强讲话要点的比喻或想象。
2.示例：符合。作者以讲故事的方式，追忆自己少年时代被迫参加武装斗争的往事，特殊的经历一下子吸引了听众的注意力；而且他的坡道简短有力，直奔战争主题，为演说“和平”做了铺垫，符合七秒法则。（2分）
3.①儿童的降生不能选择，他们的命运交由我们处置。②各国政体、民族、文化虽有不同，但是生命神圣是人们共同的信念。（每点1分）
4.示例：小语，你的演讲开头部分话题虽然明晰，但缺乏吸引力，可以根据坡道构建理论进行修改，比如用第二人称提出同学面临挫折的低迷状态，拉近与听众的距离；中间部分三个事例是并列关系，实际只从一个角度举例论证，应多角度多层次论述中心观点，以达到演讲目的；结尾部分，仓促生硬，可以根据甜点理论，比如用富有激情的言语激励同学自强不息，书写热血青春。（每点1分）