2025年启东专项作业本八年级语文阅读组合训练徐州专版


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《2025年启东专项作业本八年级语文阅读组合训练徐州专版》

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杨献平
①几年前,随“大地文心”生态文学作家采风团一行再度来到眉山,行游东坡区、丹棱等奇地胜景之后,转道洪雅。于一个早晨,攀登瓦屋山。这是一座桌子一样的山,位于四川省洪雅县瓦屋山镇境内,四川盆地西缘大相岭东南麓,为邛崃山峨眉之支脉,与雅安市的荥经县相连。
②由洪雅县城进山,正行之间,忽然大雾并小雨。如此的天气,在眉山的大多数地区很常见。天地有好生之德,万物生,物物更替,再生万物,如此循环,永无休止。我们一行到雅女湖岸边,环顾四周,只见裸露的湖边长满了青嫩的绿草,像极了姑娘光洁的头发,美妙而纤柔,一会儿集中散开,一会儿又兀自耸起。这种自然的陈设和铺排,充满诗意,好像仙境中的地毯,再配上两岸山坡根部散落的白色民舍,这种情境,令人想起美好的隐居。
③这瓦屋山,若是在北方,肯定是一派刚雄之姿,尽管也会草木葳蕤,但绝不会如此丰饶。在索道上俯瞰,山体陡峭,草木葳蕤,不见岩石与土坡,只有翠鸟的鸣叫,在沟谷和树林之间穿梭,仿佛温柔的响箭,令人心神宁静而又澄明。沿着木板铺排的索道前行,可以看到一些古树,苍苍郁郁,弯曲的和挺拔的,像极了人世间各个不同的人生。有些枝丫上长满了绿色的苔藓,粗大的根部缠绕的藤蔓上,甚至开着红色的绚丽花朵。我不知它的名字,只觉得,事物之间的相互依附与成就确实匪夷所思,看起来朽而无用的,对其他生命来说,却是肥沃的生身之地甚至一展风采的疆场。
④在山中行走,空气发甜,似乎可以荡涤身心。沿途之间,偶尔的小风吹过,这轻微的动作,惊动了树叶上的水珠,一颗颗地,如同银子,跳将下来,噗然作响,转瞬又在湿润的土地上无声而灭,好像乌有。远处白雾包裹一切,就连在其中的我们,也都成为这瓦屋山当中的一部分,和这山里的野猪、猴子、大熊猫、牛羚、林麝、黑熊等动物,同样有着休戚与共的生命与精神联系。在一面瀑布前站定,仰望飞流直下,这轰隆隆的声响,仿佛是大山在向所有有灵性的事物进行诉说。
⑤这浩浩之水,竟然来自山顶,真令人难以置信,山顶怎么会有如此大的水呢?而且不止一处,无休无尽。闭上眼睛,那种持续的砸地的声音,忽然就到了身体里面。古人说,人体本就是一个小的宇宙,那么,我们的肉身之内,当然也会有这样的一些瀑布。到瓦屋山最大的瀑布——兰溪,仰望这总高 1055 米的巨型瀑布,方才觉得万千事物,不过是稍纵即逝。人世滔滔,不过是后来继往。如此循环往复,无有休止。
⑥自然时常给予我们的灵性与觉悟,向来是了不起的,也都是适宜于所有生命和物质的。下山时候,落日彤红,犹如堆满明亮火星的炉火,余晖照耀的瓦屋山,呈现出一种幽秘与莽苍之色,还有一些难以表述的深邃和丰饶,自在和逍遥。
⑦瓦屋山之自然生态,是一种伟大的收藏与孕育。瓦屋山也是一种无限的敞开,向着所有的生物,当然也包括我们每一个人,更向着这个由来已久的世界,乃至徐徐降临的未来。因为,地球是人最好的生存生活场所,也是我们心灵与精神所寄的美境胜地。夜间,再从县城的高处远眺瓦屋山,苍茫之间,庞然之山,巍巍而立。而高处的繁星,似乎飞舞的墨点,使得这山和天空浑然一体,优雅深远。
(选自《人民日报》,有删改)
1. 请阅读全文,完成下面的表格。

①环顾(1分) ②索道上(1分) ③庞然之山,巍巍而立(1分) ④移步换景(1分)
2. 根据要求赏析下列句子。
(1)我不知它的名字,只觉得,事物之间的相互依附与成就确实匪夷所思,看起来朽而无用的,对其他生命来说,却是肥沃的生身之地甚至一展风采的疆场。(赏析加点词语的表达效果)
“疆场”本义是战场,这里指的是古树看似“朽而无用”的枝丫,成为其他生命赖以生存、绽放生命活力的凭借,表达了作者对瓦屋山草木葳蕤的惊叹之情。

(2)沿途之间,偶尔的小风吹过,这轻微的动作,惊动了树叶上的水珠,一颗颗地,如同银子,跳将下来,噗然作响,转瞬又在湿润的土地上无声而灭,好像乌有。(从修辞手法的角度赏析)
示例一:运用了拟人的修辞手法,“惊动”“跳将”赋予了水珠以人的心理和动作,生动形象地表现了水珠在小风吹过时纷纷掉落的场景,表达了作者的沉醉和欣喜。示例二:运用了比喻的修辞手法,把水珠比作银子,生动形象地表现了水珠晶莹、饱满的特点,表达了作者的沉醉与欣喜。

3. 本文原载于中国环境出版社出版的《大地文心》一书中,原题为《瓦屋山胜境》,后发表在《人民日报》上,改题为《瓦屋山行思》。结合文章内容,请说说这样修改的用意。
原题《瓦屋山胜境》突出了作者在瓦屋山所见景色之胜,改题《瓦屋山行思》更强调作者旅行中独特的体验、感受和思考。

4. 文章最后一段中谈到瓦屋山是“一种伟大的收藏与孕育”,也是“一种无限的敞开”。请结合全文,谈谈你对这种说法的理解。
“一种伟大的收藏与孕育”,既指瓦屋山上所蕴藏的丰富的生物资源,也指瓦屋山的鸟兽草木在山水的滋养下所迸发出的强大的生命活力,“物物更替,再生万物,如此循环,永无休止”,这是瓦屋山的伟大之处,我们应该对大自然怀有一颗敬畏之心;“一种无限的敞开”既指瓦屋山在过去和现在为鸟兽草木以及人类所提供的丰富的资源,同时指出瓦屋山也是未来世界的财富,“就连在其中的我们,也都成为这瓦屋山当中的一部分”,人与自然是休戚与共、紧密联系的,只有珍惜它,保护它,才能让它生生不息。
答案: 1.①环顾(1分) ②索道上(1分) ③庞然之山,巍巍而立(1分) ④移步换景(1分)
2.
(1)“疆场”本义是战场,这里指的是古树看似“朽而无用”的枝丫,成为其他生命赖以生存、绽放生命活力的凭借,(1分)表达了作者对瓦屋山草木葳蕤的惊叹之情。(2分)
(2)示例一:运用了拟人的修辞手法,“惊动”“跳将”赋予了水珠以人的心理和动作,(1分)生动形象地表现了水珠在小风吹过时纷纷掉落的场景,表达了作者的沉醉和欣喜。(2分)
示例二:运用了比喻的修辞手法,把水珠比作银子,(1分)生动形象地表现了水珠晶莹、饱满的特点,表达了作者的沉醉与欣喜。(2分)
3.原题《瓦屋山胜境》突出了作者在瓦屋山所见景色之胜,(2分)改题《瓦屋山行思》更强调作者旅行中独特的体验、感受和思考。(2分)
4.“一种伟大的收藏与孕育”,既指瓦屋山上所蕴藏的丰富的生物资源,也指瓦屋山的鸟兽草木在山水的滋养下所迸发出的强大的生命活力,“物物更替,再生万物,如此循环,永无休止”,这是瓦屋山的伟大之处,我们应该对大自然怀有一颗敬畏之心;(2分)“一种无限的敞开”既指瓦屋山在过去和现在为鸟兽草木以及人类所提供的丰富的资源,同时指出瓦屋山也是未来世界的财富,“就连在其中的我们,也都成为这瓦屋山当中的一部分”,人与自然是休戚与共、紧密联系的,只有珍惜它,保护它,才能让它生生不息。(2分)

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