2025年思路教练同步课时作业九年级语文上册人教版


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《2025年思路教练同步课时作业九年级语文上册人教版》

<题目>阅读《醉翁亭记》,回答问题。
6. 解释下列句子中加点的词。
(1)若夫日出而林霏开
弥漫的云气

(2)野芳发而幽香

(3)伛偻提携
弯腰曲背,这里指老人

(4)觥筹交错
酒杯

7. 下列句子中加点词的意思和用法都相同的一项是(
A
)
A. 至于负者歌于途 行者休于树
B. 其西南诸峰 其真无马邪
C. 醒能述以文者 策之不以其道
D. 临溪而渔 而不知人之乐
8. 用现代汉语翻译下面的句子。
临溪而渔,溪深而鱼肥。
到溪边钓鱼,溪水深并且鱼肉肥美。

9. 关于《醉翁亭记》的主题,历来有“忧虑说”和“闲适说”两种主要意见。你赞成哪一种?说说你的理由。
(示例)赞成"闲适说"。选文描写醉翁亭变化多姿的自然风光和游人的山水之乐、游宴之乐、禽鸟之乐,表现出作者"乐民之乐"的胸怀,充满了士大夫悠闲自适的情调。
答案: 6.
(1)弥漫的云气
(2)花
(3)弯腰曲背,这里指老人
(4)酒杯 7.A [A项,都是介词,"在"的意思;B项,代词,它,指滁州/助词,表诘问语气,难道;C项,介词,用/副词,按照;D项,表修饰,不译/表转折,但是,可是。] 8.到溪边钓鱼,溪水深并且鱼肉肥美。 9.(示例)赞成"闲适说"。选文描写醉翁亭变化多姿的自然风光和游人的山水之乐、游宴之乐、禽鸟之乐,表现出作者"乐民之乐"的胸怀,充满了士大夫悠闲自适的情调。
(二)拓展阅读
阅读下面的文言文,回答问题。(12 分)
放鹤亭记①
苏轼
熙宁十年秋,彭城大水。云龙山人张君之草堂,水及其半扉②。明年春,水落,迁于故居之东,东山之麓③。升高而望得异境焉作亭于其上。彭城之山,冈岭四合,隐然如大环,独缺其西一面,而山人之亭,适当其缺。
春夏之交,草木际④天;秋冬雪月,千里一色;风雨晦明之间,俯仰百变。
山人有二鹤,甚驯而善飞,旦则望西山之缺而放焉,纵其所如,或立于陂⑤田,或翔于云表;暮则傃⑥东山而归。故名之曰“放鹤亭”。
郡守苏轼,时从宾佐僚吏,往见山人,饮酒于斯亭而乐之。挹山人⑦而告之曰:“子知隐居之乐乎?虽南面之君,未可与易也。”
【注释】①节选自苏轼《放鹤亭记》。②扉:门。③麓:山脚。④际:至,接近。⑤陂(bēi):山坡,斜坡。⑥傃(sù):朝向,向着。⑦挹(yì)山人:苏轼斟了杯酒给山人喝。
10. 下列对文章内容理解不正确的一项是(3 分)(
D
)
A. 文章第一段记叙了建亭的时间、地点以及缘由。
B. 文章第二段描写了放鹤亭四季景色变化的特点。
C. 文章第三段通过放鹤收鹤交代放鹤亭得名的原因。
D. 文章第四段明确表达了作者对“隐居之乐”的疑惑。
11. 下列加点词语的意义和用法不一致的一项是(3 分)(
B
)
A. 作亭于其上 于我如浮云
B. 云龙山人张君之草堂 山川之美
C. 甚驯而善飞 野芳发而幽香
D. 明年春 越明年
12. 用现代汉语翻译下面的句子。(2 分)
子知隐居之乐乎?虽南面之君,未可与易也。
您懂得隐居的快乐吗?即使是面南称尊的国君,也不能和这交换。

13. 本文与《醉翁亭记》都写到了四季变化之景,试从感官角度分析其异同点。(4 分)
相同点:都从感官角度描写四季;不同点:《醉翁亭记》除了运用视觉之外,还运用了嗅觉。
答案: 10.D [D.有误,不是疑惑,而是对隐居生活的向往。] 11.B [A.在/对于;B.都是结构助词,的;C.表递进/表承接;D.今年的下一年/第二年。] 12.您懂得隐居的快乐吗?即使是面南称尊的国君,也不能和这交换。 13.相同点:都从感官角度描写四季;不同点:《醉翁亭记》除了运用视觉之外,还运用了嗅觉。

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