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9. 请你结合下面的材料,谈谈你对“教养”的认识。
材料一
教养是指一般文化和品德的侍养。有教养的人必具有良好的外在行为和美好的道德品质。要完善个人修养,首先要致力于读书求学,提高自身的认知水平。
材料二
良好的教养不仅来自家庭和学校,而且可以得之于自身。
——利哈乔夫
材料三
周总理每次外出视察工作,离开当地时总是与身边服务人员一一握手道谢。
要求:①观点明确,积极向上;②至少使用两种论证方法,论证合理、有序;③字数 150~200 字。
材料一
教养是指一般文化和品德的侍养。有教养的人必具有良好的外在行为和美好的道德品质。要完善个人修养,首先要致力于读书求学,提高自身的认知水平。
材料二
良好的教养不仅来自家庭和学校,而且可以得之于自身。
——利哈乔夫
材料三
周总理每次外出视察工作,离开当地时总是与身边服务人员一一握手道谢。
要求:①观点明确,积极向上;②至少使用两种论证方法,论证合理、有序;③字数 150~200 字。
答案:
9.(示例)什么是教养呢?教养是指一般文化和品德修养。有教养的人必具有良好的外在行为和美好的道德品质。周总理是一位有教养的人,他每次外出视察工作,离开当地时总是与身边的服务人员一一握手道谢。作为学生的我们,更应该加强自我修养,在学习和生活中要做到待人谦虚、礼仪得体、遇困难不气馁、有成绩不骄傲。同学们,让我们都做一个有教养的人吧!
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