《2025年思路教练同步课时作业九年级语文上册人教版》

7. 与下面的句子衔接最连贯的一项是(A)
每个人的成长其实都有压力和痛苦,______
①他们可以在动漫中找到某种平衡点,获得释然的感觉。
②因此,青少年还能从动漫创设的虚拟世界中获得积极向上的人生观,体验到前所未有的“个性张扬”,得到自我意识的强化。
③对青少年来说,观看动漫就是一种有效缓解压力的方法。
④现在,大多数动漫作品将主人公设定在与普通人群相近的状态,并让主人公通过不懈的努力而获得成功。
A.③①④②
B.④②①③
C.③②④①
D.①②④③

答案： A [先通读全段寻找中心句，③句提出了一个观点，可作为第一句。①句以“动漫”为中心词展开叙述，紧接③句意思，可作为第二句。④句分析中有“获得成功”，与②句中的总结契合，可作为第三句。②句中有“因此”一词，可作为尾句。]

8. 填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一项是(B)
谈到鲁迅先生的作品,许多人议论,说他更多的是在写篇幅短的杂文,称不上是文学大师。______可以说,没有杂文鲁迅,就没有我们今天看到的大师鲁迅。
①其实鲁迅最伟大之处恰恰就在于他的不回避。一个人的胸中充盈着正义与自信,才会有这种不回避。
②好像一个人只要写出了长篇巨文就先伟大了一半似的,更好像远离了现实的纷争就一定有了更广博、更深远的思想一样。
③看起来是面对一人一事,看起来是应付了具体的挑战,实际上是面对和回答了永恒的纠缠。
④这种事业是真正伟大的,因为这其中包含了鲜活的永恒。
A.①③④②
B.②①③④
C.②③④①
D.③④②①

答案： B [通读语段，谈的是对鲁迅先生是否是文学大师的看法，②句紧承前文“称不上是文学大师”发表看法，应排第一位。①句点明鲁迅先生的伟大之处，应排第二位。③句进一步分析鲁迅先生的伟大的实质，应排第三位。④句点明鲁迅先生“伟大的原因”，应排第四位。]

9. 下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是(A)
①如果能把“事实”和“见解”紧密结合,就能使它们相辅相成。
②反过来说,只提供事例,不加以深入分析,不提出道理、发表见解。
③另外,还要论点深刻,见地独到,有新意,也有深意。
④那要怎样才能达到这一个境界呢？就是多积累,多感悟。
⑤一篇议论文,如果只是单纯地讲道理,会令人感到生涩抽象,枯燥乏味。
⑥读者不容易看懂,也缺乏应有的说服力。
A.⑤⑥②①③④
B.⑤⑥③④②①
C.⑤②⑥③④①
D.⑤⑥②①④③

答案： A [⑤句引出论题一，即“一篇议论文，如果只是单纯地讲道理”的弊端。⑥句接着论述其弊端。②句“反过来说”从相反的方面引出论题二，即“只提供事例，不加以深入分析，不提出道理、发表见解”。①句正面提出论点“把‘事实’和‘见解’紧密结合，就能使它们相辅相成”。③句“另外，还要……”补充论点。④句“这一个境界”承接“论点深刻，见地独到，有新意，也有深意”。]

10. 下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是(B)
①这些经典作品,经过时间的淘汰与筛选,其中有着最伟大的思想、最丰富的内容、最高尚的品格,是人类迄今为止所能达到的巅峰。
②一个人能够获得多大的能量,取得多高的成就,很大程度取决于这种循环往复的阅读。
③阅读是一种循环往复的过程。
④对于这些举世公认的中西社科、文学名著,我们自然要尽情揣摩,反复精读,把握其内涵与要旨。
⑤这种循环往复,就是人们常说的精读。
A.④②①③⑤
B.③⑤①④②
C.②③⑤①④
D.③⑤①②④

答案： B [通读此段文字，看出此段有个总起句，即第③句，排除A、C两项。第⑤句紧随其后，解释“循环往复的阅读”。②句和④句相比，④句放在段末不合适，末尾句应是②句。②句与③句相呼应，对“循环往复的阅读”的意义作总结。]