《2025年新课程示径学案作业设计七年级语文上册人教版》

1. 归纳学过的文章的写作手法(写作手法包括表达方式、表现手法、修辞手法等)。
2. 你养过小动物吗？在你眼中,它是一只怎样的小动物？请试着写下来。
我选择第1条资源建议,我准备的资源是《猫》课文原文

答案： 1 《猫》课文原文

活动1 梳理课文,填写表格。

| 描写对象 | 第一只猫 | 第二只猫 | 第三只猫 |
| 来历 | 从隔壁要来的 | | |
| 外形 | 花白的毛,“如带着泥土的白雪球似的” | | |
| 性情 | | | |
| 家中地位 | | | |
| 结局 | 病死 | | |

答案： | 描写对象 | 第一只猫 | 第二只猫 | 第三只猫 |
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| 来历 | 从隔壁要来的 | 从舅舅家要来的 | 张婶捡来的 |
| 外形 | 花白的毛，“如带着泥土的白雪球似的” | 浑身黄色，很可爱 | 毛色花白，但并不好看，又很瘦，毛被烧脱了几块，更觉难看 |
| 性情 | 活泼 | 更活泼，会爬树、扑蝴蝶 | 不活泼，忧郁，懒惰 |
| 家中地位 | 大家都很喜欢它 | 大家都很喜欢它 | 若有若无，大家不大注意它 |
| 结局 | 病死 | 被路人捉走 | 被“我”冤枉，最后死在邻家的屋脊上 |