《2025年新课程示径学案作业设计七年级语文上册人教版》

1. 你最近和家人一起做的最快乐的事情是什么？请用生动的语言写下来。
2. 自读课文,根据对文章的理解,写一首诗歌。
我选择第1条资源建议,我准备的资源是自己与家人共同生活的具体事例

答案： 1 自己与家人共同生活的具体事例

活动1 初步感知,概括文章的主要内容(时间、地点、人物、事件),说说“我”和家人散步过程中出现的“分歧”以及这一“分歧”是如何解决的。1. 文章主要内容：
时间：春天的一个早晨。
地点：田野。
人物：“我”、“我”的母亲、“我”的妻子和儿子。
事件：一家四口在田野散步，后来遇到分歧并解决。
2. “分歧”：母亲要走大路，大路平顺；儿子要走小路，小路有意思。
3. 解决方式：“我”决定委屈儿子，因为伴同儿子的时间还长，“我”伴同母亲的时日已短。母亲却改变了主意，要走小路，最终“我”背着母亲，妻子背着儿子，走过了小路。

答案： 1. 文章主要内容：
时间：春天的一个早晨。
地点：田野。
人物：“我”、“我”的母亲、“我”的妻子和儿子。
事件：一家四口在田野散步，后来遇到分歧并解决。
2. “分歧”：母亲要走大路，大路平顺；儿子要走小路，小路有意思。
3. 解决方式：“我”决定委屈儿子，因为伴同儿子的时间还长，“我”伴同母亲的时日已短。母亲却改变了主意，要走小路，最终“我”背着母亲，妻子背着儿子，走过了小路。

活动2 听配乐的课文朗诵,思考：在了解文章主要内容的基础上,你悟出了什么道理？在了解《散步》一文主要内容的基础上，我悟出以下道理：
文章通过一次全家三辈四口人的散步事件，展现了家人之间的互敬互爱、和睦相处，启示我们应尊重、孝顺长辈，关爱家人，珍惜亲情，承担家庭责任，营造和谐家庭氛围。

答案： 在了解《散步》一文主要内容的基础上，我悟出以下道理：
文章通过一次全家三辈四口人的散步事件，展现了家人之间的互敬互爱、和睦相处，启示我们应尊重、孝顺长辈，关爱家人，珍惜亲情，承担家庭责任，营造和谐家庭氛围。