《2025年新课程示径学案作业设计七年级语文上册人教版》

1. 你的母亲或父亲具有怎样的品质？你会通过哪些事件来表现她(他)的品质？
2. 你的母亲或父亲身上的品质对你产生了怎样的影响？
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答案： 1

活动1 默读课文,在文中圈出课后“读读写写”中的词语,读读含有这些词语的句子。把这些词语遮住,考考你的伙伴,看看他(她)能否补写准确。
示例：(1)母亲这样地整日(劳碌)着。
(2)母亲在家庭里极能(任劳任怨)。

答案：
(1)劳碌
(2)任劳任怨

活动2 浏览课文,圈出各段的关键句,并尝试概括各段的主要内容,然后分组交流、讨论。

|段落|关键句|内容概括|
|1|得到母亲去世的消息，我很悲痛|母亲去世，“我”很悲痛|
|2|我家是佃农|介绍“我”家的家庭成分|
|3|母亲一共生了十三个儿女|写母亲生儿女的情况|
|4|母亲是个好劳动|母亲勤劳，是劳动好手|
|5|佃户家庭的生活自然是艰苦的，可是由于母亲的聪明能干，也勉强过得下去|写佃户家庭生活的艰苦，母亲却能让日子勉强过下去|
|6|我们用桐子榨油来点灯，吃的是豌豆饭、菜饭、红薯饭、杂粮饭，把菜籽榨出的油放在饭里做调料|介绍“我”家当时的饮食情况|
|7|母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象|母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈给“我”留下深刻印象|
|8|母亲对穷苦农民的同情和对为富不仁者的反感更强烈了|写母亲对不同人的态度|
|9|我决心偷一个新生儿的蓑衣|此段未重点写母亲，主要写“我”的决心|
|10|后来议和，八路军开走，地方武装改组，我离家上山打游击|交代“我”离家打游击的背景|
|11|我到昆明后，从家信中知道，我母亲对我这一举动不但不反对，还给我许多慰勉|母亲支持“我”的革命行动并给予慰勉|
|12|母亲知道我所做的事业，她期望着中国民族解放的成功|母亲期望中国民族解放成功|
|13|母亲现在离我而去了，我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的|表达母亲去世“我”的哀痛|
|14|母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史|评价母亲是平凡且伟大的劳动人民，创造和创造着历史|
|15|我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活|表达报答母亲的方式是尽忠民族、人民和党|
|16|这是我能做到的，一定能做到的|强调能做到报答母亲的方式|
|17|愿母亲在地下安息|祝愿母亲安息|
仔细分析表格内容,说一说：作者是将母亲放在哪两个不同的环境背景中来写的？分别表现了母亲怎样的品质？____作者是将母亲放在家庭环境和社会环境这两个不同的环境背景中来写的。在家庭环境中，表现了母亲勤劳俭朴、任劳任怨、宽厚仁慈等品质；在社会环境中，表现了母亲爱憎分明、支持革命、有远见等品质。

答案： |段落|关键句|内容概括|
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|1|得到母亲去世的消息，我很悲痛|母亲去世，“我”很悲痛|
|2|我家是佃农|介绍“我”家的家庭成分|
|3|母亲一共生了十三个儿女|写母亲生儿女的情况|
|4|母亲是个好劳动|母亲勤劳，是劳动好手|
|5|佃户家庭的生活自然是艰苦的，可是由于母亲的聪明能干，也勉强过得下去|写佃户家庭生活的艰苦，母亲却能让日子勉强过下去|
|6|我们用桐子榨油来点灯，吃的是豌豆饭、菜饭、红薯饭、杂粮饭，把菜籽榨出的油放在饭里做调料|介绍“我”家当时的饮食情况|
|7|母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象|母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈给“我”留下深刻印象|
|8|母亲对穷苦农民的同情和对为富不仁者的反感更强烈了|写母亲对不同人的态度|
|9|我决心偷一个新生儿的蓑衣|此段未重点写母亲，主要写“我”的决心|
|10|后来议和，八路军开走，地方武装改组，我离家上山打游击|交代“我”离家打游击的背景|
|11|我到昆明后，从家信中知道，我母亲对我这一举动不但不反对，还给我许多慰勉|母亲支持“我”的革命行动并给予慰勉|
|12|母亲知道我所做的事业，她期望着中国民族解放的成功|母亲期望中国民族解放成功|
|13|母亲现在离我而去了，我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的|表达母亲去世“我”的哀痛|
|14|母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史|评价母亲是平凡且伟大的劳动人民，创造和创造着历史|
|15|我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活|表达报答母亲的方式是尽忠民族、人民和党|
|16|这是我能做到的，一定能做到的|强调能做到报答母亲的方式|
|17|愿母亲在地下安息|祝愿母亲安息|
作者是将母亲放在家庭环境和社会环境这两个不同的环境背景中来写的。在家庭环境中，表现了母亲勤劳俭朴、任劳任怨、宽厚仁慈等品质；在社会环境中，表现了母亲爱憎分明、支持革命、有远见等品质。