2025年黄冈小状元作业本六年级数学上册人教版重庆专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年黄冈小状元作业本六年级数学上册人教版重庆专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1. 如图是某同学1月份各项消费情况,看图辨一辨。(对的画“√”,错的画“×”)
(1) 可以看出总消费额。 (
(2) 可以看出餐费是40%元。 (
(3) 可以看出餐费占总消费额的40%,且在各项消费中最多。 (
(4) 可以看出车费比文具多占总消费额的10%。 (

(1) 可以看出总消费额。 (
×
)(2) 可以看出餐费是40%元。 (
×
)(3) 可以看出餐费占总消费额的40%,且在各项消费中最多。 (
√
)(4) 可以看出车费比文具多占总消费额的10%。 (
√
)
答案:
1.
(1)×
(2)×
(3)√
(4)√
(1)×
(2)×
(3)√
(4)√
2. 一种早餐所含的各种营养成分所占的百分比如右图。
(1) 脂肪的含量占(
(2) 如果这份早餐含维生素和矿物质1.5g,那么这份早餐的质量是(
(3) 蛋白质比碳水化合物多(

(1) 脂肪的含量占(
14.5
)%。(2) 如果这份早餐含维生素和矿物质1.5g,那么这份早餐的质量是(
300
)g。(3) 蛋白质比碳水化合物多(
12.5
)%。
答案:
2.
(1)14.5
(2)300
(3)12.5
(1)14.5
(2)300
(3)12.5
3. 某博物馆为展品准备了人工讲解、语音播报和AR增强三种讲解方式,为了解观众对讲解方式的需求,对部分观众开展了随机的问卷调查,共回收有效问卷1000张(需要讲解的被调查者每人只能选择一种讲解方式)。对调查数据进行整理并绘制了如下统计图:

(1) 扇形统计图中,$ m = $(
(2) 计算出各种需求的人数,填入下表。

(3) 根据统计图提出一个数学问题,并解答。
(1) 扇形统计图中,$ m = $(
30
)。(2) 计算出各种需求的人数,填入下表。
(3) 根据统计图提出一个数学问题,并解答。
答案:
3.
(1)30
(2)50 300 150 500
(3)选择语音播报讲解方式的比选择AR增强的多百分之多少?
(30% - 15%) ÷ 15% = 100%
或(300 - 150) ÷ 150 = 100%
(答案不唯一)
(1)30
(2)50 300 150 500
(3)选择语音播报讲解方式的比选择AR增强的多百分之多少?
(30% - 15%) ÷ 15% = 100%
或(300 - 150) ÷ 150 = 100%
(答案不唯一)
4. (湖南真题)实验小学组织六年级全体学生到市影剧院观看大型“红色”歌舞剧,为了解学生去影剧院的出行方式,学校对全体学生进行了调查,并将调查结果制成了条形统计图和扇形统计图。(均不完整)
(1) 六年级共有(
(2) 请将条形统计图和扇形统计图补充完整。
(3) 采用“其他”出行方式的人数是“骑自行车”人数的(

(1) 六年级共有(
500
)名学生。(2) 请将条形统计图和扇形统计图补充完整。
(3) 采用“其他”出行方式的人数是“骑自行车”人数的(
50
)%。
答案:
4.
(1)500
(2)
15
(3)50
解析:
(1)根据统计图可知“步行”的有50人,占学生总人数的10%,用50 ÷ 10% = 500(人)求出学生总人数。
(2)“骑自行车”的人数占学生总人数的30%,即500 × 30% = 150(人);求“其他”出行方式的人数占学生总人数的百分之多少,列式为1 - 45% - 30% - 10% = 15%。
(3)求采用“其他”出行方式的人数是“骑自行车”人数的百分之多少,就是求一个数是另一个数的百分之多少,可以列式为75 ÷ 150 = 50%,也可以列式为15% ÷ 30% = 50%。
4.
(1)500
(2)
(3)50
解析:
(1)根据统计图可知“步行”的有50人,占学生总人数的10%,用50 ÷ 10% = 500(人)求出学生总人数。
(2)“骑自行车”的人数占学生总人数的30%,即500 × 30% = 150(人);求“其他”出行方式的人数占学生总人数的百分之多少,列式为1 - 45% - 30% - 10% = 15%。
(3)求采用“其他”出行方式的人数是“骑自行车”人数的百分之多少,就是求一个数是另一个数的百分之多少,可以列式为75 ÷ 150 = 50%,也可以列式为15% ÷ 30% = 50%。
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