《2025年多维互动提优课堂六年级语文上册人教版提升版》

七、语文实践。(6 分)
爱因斯坦为人类、为科学作出了巨大的贡献。当青少年询问他成功的原因时,他给青少年朋友写下这样一个公式：$A= X+Y+Z$。A 是成功,X 是方向,Y 是艰苦努力,Z 是少说空话。
1. 谈谈你看了这个公式后的感想。(2 分)看了这个公式，我深刻感受到成功不是偶然的，而是需要明确的方向、艰苦的努力和脚踏实地的态度共同作用的结果。爱因斯坦的成功公式给了我很大的启示，让我明白要想成功，就必须有明确的目标，并为之付出努力，同时避免空谈和浮躁。
2. 除此之外,你认为 X、Y、Z 还可以代表什么？(3 分)我认为X可以代表坚定的信念，Y可以代表持续的学习与实践，Z可以代表有效的沟通与合作。坚定的信念是成功的基石，持续的学习与实践是通往成功的必经之路，而有效的沟通与合作则是实现成功的重要保障。
3. 如果你想以爱因斯坦为例给同学们做一个演讲,请拟一个标题。(1 分)爱因斯坦的成功之道——方向、努力与实干

答案： 【解析】：本题考查对成功因素的理解与表达，以及创新思维能力。第一问要求谈谈对爱因斯坦成功公式的感想，需要理解公式中每个字母代表的含义，并结合自己的实际进行阐述。第二问要求除了原解释外，还能赋予X、Y、Z其他含义，这考查了创新思维和灵活运用能力。第三问要求以爱因斯坦为例拟一个演讲标题，这考查了概括能力和语言表达能力。
【答案】：
1. 看了这个公式，我深刻感受到成功不是偶然的，而是需要明确的方向、艰苦的努力和脚踏实地的态度共同作用的结果。爱因斯坦的成功公式给了我很大的启示，让我明白要想成功，就必须有明确的目标，并为之付出努力，同时避免空谈和浮躁。
2. 我认为X可以代表坚定的信念，Y可以代表持续的学习与实践，Z可以代表有效的沟通与合作。坚定的信念是成功的基石，持续的学习与实践是通往成功的必经之路，而有效的沟通与合作则是实现成功的重要保障。
3. 标题：爱因斯坦的成功之道——方向、努力与实干

八、阅读短文,完成练习。(26 分)
(一)欧阳修苦读(12 分)
欧阳公四岁而孤,家贫无资。太夫人以荻①画地,教以书字。多诵古人篇章,使学为诗。及其稍长,而家无书读,就闾里②士人家借而读之,或因而抄录。抄录未毕,已能诵其书,以至昼夜忘寝食,惟读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。
【注释】①荻：与芦苇相似的草本植物。②闾里：街坊。
1. 下列加点字的解释不正确的一项是(2 分)(C)
A. 以荻画地(用)　　B. 教以书字(写)　　C. 使学为诗(作为)　　D. 及其稍长(等到)
2. 欧阳修“自幼所作诗赋文字,下笔已如成人”的最根本的原因是(3 分)(D)
A. 欧阳修聪明过人　　B. 太夫人教子有方　　C. 闾里士人家慷慨借书　　D. 欧阳修刻苦攻读
3. 用现代汉语翻译下列句子。(4 分)
(1)多诵古人篇章。（欧阳修）多次诵读古人的篇章。
(2)惟读书是务。只把读书当作要紧的事。
4. 欧阳修的成功,除了他自身的努力,还有一个促进他成长的原因是什么？(3 分)太夫人教子有方。

答案： 1.C
2.D
3.
(1)（欧阳修）多次诵读古人的篇章。
(2)只把读书当作要紧的事。
4.太夫人教子有方。