《2025年多维互动提优课堂六年级语文上册人教版提升版》

(二)送人玫瑰,手留余香(16 分)
[美国]杰瑞·沃曼
在小镇最阴湿寒冷的街角,住着约翰和妻子珍妮。约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活,又苦又累;珍妮在做家务之余就去附近的花市做点杂活,以补贴家用。生活是清贫的,但他们是相爱的。
冬天的一个傍晚,小两口正在吃晚饭,突然响起了敲门声。珍妮打开门,门外站着一个冻僵了的老头,手里提着一个菜篮。“夫人,我今天刚搬到这里,就住在对街。您需要一些菜吗?”老人的目光落到珍妮缀着补丁的围裙上,神情有些 a.黯然了。
“要啊,”珍妮微笑着递过几个便士,“胡萝卜很新鲜呢。”老人浑浊的声音里又有了几分激动:“谢谢您了。”
关上门,珍妮轻轻地对丈夫说:“当年我爸爸也是这样挣钱养家的。”
第二天,小镇下了很大的雪。傍晚的时候,珍妮提着一罐热汤,踏过厚厚的积雪,敲开了对街的房门。
两家很快结成了好邻居。每天傍晚,当约翰家的木门响起卖菜老人笃笃的敲门声时,珍妮就会捧着一碗热汤从厨房里迎出来。
圣诞节快来时,珍妮与约翰商量从开支中省出一部分来给老人置件棉衣:“他穿得太单薄了,这么大的年纪每天出去挨冻,怎么受得了。”约翰点头默许了。
珍妮终于在平安夜的前一天把棉衣赶成了。铺着厚厚的棉絮,针脚密密的。平安夜那天,珍妮还特意从花店带回一枝处理玫瑰,插在放棉衣的纸袋里,趁着老人出门购菜,放到了他家门口。
两个小时后,约翰家的木门响起了熟悉的笃笃声,珍妮一边说着“圣诞快乐”,一边快乐地打开门,然而,这回老人却没有提着菜篮子。
“嗨,珍妮,”老人 b.兴奋地微微摇晃着身子,“圣诞快乐!平时总是受你们的帮助,今天我终于可以送你们礼物了。”
说着老人从身后拿出一个大纸袋,“不知哪个好心人放在我家门口的,是很不错的棉衣呢。我这把老骨头冻惯了,送给约翰穿吧,他上夜班用得着。还有,”老人 c.略带羞涩地把一枝玫瑰递到珍妮面前,“这个给你。也是插在这纸袋里的,我淋了些水,它美得像你一样。”
娇艳的玫瑰上,一闪一闪的,是晶莹的水滴。
(有删改)
1. 解释词语。(2 分)
(1)黯然:______心里不舒服，情绪低落的样子。文中指老人看到珍妮缀着补丁的围裙，想到自己窘迫的生活，神情有些低落。
(2)羞涩:______难为情，态度不自然。文中指老人给珍妮送玫瑰时，有些不好意思。
2. 写出下列词语的反义词。(3 分)
默许——( 反对) 熟悉——( 陌生)娇艳——( 素雅)
3. 用“____”画出文中表示时间的词语。作者是通过人物的______语言、______动作描写来表现人物的特点的。(3 分)
4. 品析文中 a、b、c 三处画线的词语,回答下列问题。(6 分)
(1)a 处老人的神情有些“黯然”,这是因为______他看到珍妮缀着补丁的围裙，想到自己生活窘迫，担心珍妮不会买他的菜;而 b 处老人又很“兴奋”,这是因为______他平时总是受珍妮一家的帮助，今天终于可以送他们礼物了，感到很激动。
(2)c 处老人之所以“略带羞涩”,是因为______老人觉得自己只是送了一枝玫瑰，却得到珍妮一家长期的帮助，有些不好意思。
5. 谈谈你对“送人玫瑰,手留余香”的理解。(2 分)
______这句话意思是帮助别人，自己也会收获快乐。就像文中珍妮一家帮助老人，老人又回赠礼物，双方都感受到了温暖和快乐。在生活中，我们帮助他人时，自己也能体会到助人的乐趣和满足。

答案： 【解析】：
本题主要考查词语解释、反义词、对文章信息的提取和概括、人物描写及作用、词语赏析、句子理解等知识点。解题关键在于仔细阅读文章，结合上下文理解词语含义，分析人物描写及情感，体会句子所蕴含的道理。
【答案】：
1.（1）心里不舒服，情绪低落的样子。文中指老人看到珍妮缀着补丁的围裙，想到自己窘迫的生活，神情有些低落。
（2）难为情，态度不自然。文中指老人给珍妮送玫瑰时，有些不好意思。
2.反对；陌生；素雅
3.表示时间的词语：冬天的一个傍晚、第二天、圣诞节快来时、平安夜的前一天、平安夜那天、两个小时后。作者是通过人物的语言、动作描写来表现人物的特点的。
4.（1）他看到珍妮缀着补丁的围裙，想到自己生活窘迫，担心珍妮不会买他的菜；他平时总是受珍妮一家的帮助，今天终于可以送他们礼物了，感到很激动。
（2）老人觉得自己只是送了一枝玫瑰，却得到珍妮一家长期的帮助，有些不好意思。
5.这句话意思是帮助别人，自己也会收获快乐。就像文中珍妮一家帮助老人，老人又回赠礼物，双方都感受到了温暖和快乐。在生活中，我们帮助他人时，自己也能体会到助人的乐趣和满足。