《2025年多维互动提优课堂六年级语文上册人教版提升版》

一、看拼音,写词语。(8 分)
鲁迅先生是不朽的民族英雄。他 dān bó(单薄)的身体里蕴藏着无穷力量,他用 shòu xuē(瘦削)的手执笔写下一篇篇不朽的文章,jiē lù(揭露)当时黑暗的社会现实。面对国民政府狂风 zhòu yǔ(骤雨)般的迫害,他大义 lǐn rán(凛然)；面对种种 shù fù(束缚),他没有 tuì suō(退缩)；面对头脑 hūn chén(昏沉)、麻木愚昧的国民,他没有丝毫的奴颜媚骨。鲁迅先生不屈不挠战斗一生,被誉为“民族魂”。鲁迅先生去世后,许多人都来追悼他,向他致敬。

答案： 【解析】：
这是一道语文拼音写词语的题目，主要考查学生对拼音的认读能力和词语的书写能力。题目给出了拼音，要求学生根据拼音写出对应的词语，需要学生准确掌握拼音的发音，并能够正确书写出相应的词语。
【答案】：
dān bó（单薄）
shòu xuē（瘦削）
jiē lù（揭露）
zhòu yǔ（骤雨）
lǐn rán（凛然）
shù fù（束缚）
tuì suō（退缩）
hūn chén（昏沉）

1. 下列加点字词的解释有误的一项是(D)
A.这少年便(就)是闰土。
B.我素(向来)不知道天下有这许多新鲜事。
C.只是无端(无缘无故)的觉得状如小狗而很凶猛。
D.正月里供祖像,供品很多,祭器很讲究(值得注意或推敲的内容)。

答案： 【解析】：本题考察的是对课文中字词解释的理解能力。我们需要根据课文内容，判断每个选项中加点字词的解释是否正确。
A项，“便是”解释为“就是”，与课文中的语境相符，正确。
B项，“素”解释为“向来”，在课文中表示“我一直以来都不知道”，与语境相符，正确。
C项，“无端”解释为“无缘无故”，在课文中表示“没有原因地觉得”，与语境相符，正确。
D项，“讲究”在此处的正确解释应为“精美，讲究、考究”，而非“值得注意或推敲的内容”。因此，D项的解释有误。
综上所述，D项的解释与课文中的语境不符，是错误的。
【答案】：D

2. 下列句子中,加点词的感情色彩与其他三项不同的一项是(B)
A.妈妈经常对我说：“孩子,在同学面前别耍小聪明。”
B.小明是一个聪明的孩子,每次考试都考 100 分。
C.我那时真是聪明过头了,总觉得他说话不得体,非要打断他。
D.他老是自作聪明,结果做错了很多事。

答案： 【解析】：本题考察的是对词语感情色彩的理解与辨析能力。在解答此题时，需要仔细分析每个选项中加点词（此处加点词均为“聪明”或其变形）在具体语境中的含义和所表达的感情色彩。
A项中，“小聪明”指的是在同学面前卖弄的小技巧或小计谋，通常带有贬义，表示不实在、不诚恳。
B项中，“聪明”是褒义词，用来形容小明智慧、机敏，能够取得好成绩。
C项中，“聪明过头”实际上是一种反语，表示自己当时过于自以为是，不善于倾听，含有自责和讽刺的意味，因此“聪明”在这里是贬义或自嘲的用法。
D项中，“自作聪明”指的是自以为聪明而擅作主张，结果往往适得其反，含有贬义。
通过对比分析，可以看出B项中的“聪明”是褒义词，而其他三项中的“聪明”或其变形均带有贬义或自嘲的色彩。
【答案】：B