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四、用正确的修改符号修改下面一段话。(4 分)
是否多读书是提高一个人语文素养的途径之一。在我们一生中,有多少书在等着我们去读哇?可是,要读完所有的书是绝对肯定做不到的,这就要求我们学会选择合适的读物。只有我们学会了选择合适的读物,才能用有限的时间去读更多的好书。
是否多读书是提高一个人语文素养的途径之一。在我们一生中,有多少书在等着我们去读哇?可是,要读完所有的书是绝对肯定做不到的,这就要求我们学会选择合适的读物。只有我们学会了选择合适的读物,才能用有限的时间去读更多的好书。
答案:
多读书是提高一个人语文素养的途径之一。在我们一生中,有多少书在等着我们去读哇!可是,要读完所有的书是绝对做不到的,这就要求我们学会选择合适的读物。只有我们学会了选择合适的读物,才能用有限的时间去读更多的好书。
(修改说明:1. 用删除符号删去“是否”;2. 用修改符号将“?”改为“!”;3. 用删除符号删去“肯定”。)
(修改说明:1. 用删除符号删去“是否”;2. 用修改符号将“?”改为“!”;3. 用删除符号删去“肯定”。)
1. 那些小丘的线条是那么______,就像只用______,不用______的中国画那样,到处______,轻轻流入云际。这种境界,既使人______,又叫人______,既愿______,又想坐下______。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着______。看着这样的画面,不禁让人想到了诗句:______。
答案:
1. 柔美 绿色渲染 墨线勾勒 翠色欲流 惊叹 舒服 久立四望 低吟一首奇丽的小诗 草原的无限乐趣 天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊
2. 古诗中有不少描写美景的诗句,如《宿建德江》中的“______,______”描写了建德江的景色;如《六月二十七日望湖楼醉书》中的“______,______”描绘了西湖的雨后美景;如《过故人庄》中的“______,______”勾勒了田园风光;还有《______》中的“______,______”。
答案:
2. 野旷天低树 江清月近人 卷地风来忽吹散 望湖楼下水如天 绿树村边合 青山郭外斜 山居秋暝 明月松间照 清泉石上流
3. “______,______。稻花香里说丰年,______。”这几句出自______代词人______的《______》。在这首词中,“别枝”的意思是______,“茅店”的意思是______。这首词的词牌名是______,我知道的词牌名还有______、______等。
答案:
3. 明月别枝惊鹊 清风半夜鸣蝉 听取蛙声一片 宋 辛弃疾 西江月·夜行黄沙道中 横斜的树枝 用茅草盖的旅舍 西江月 念奴娇 满江红
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