《2025年智慧学习明天出版社四年级数学上册人教版》

(1)由8个千万、4个十万、3个千和5个一组成的数是(80403005)。

答案： 解析：本题可根据数的组成来写出这个数。写数时，从高位写起，哪一位上是几就写几，哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写$0$占位。
步骤一：确定各个数位上的数字
千万位上是$8$，表示$8$个千万；
十万位上是$4$，表示$4$个十万；
千位上是$3$，表示$3$个千；
个位上是$5$，表示$5$个一；
其余数位，即百万位、万位、百位、十位上没有计数单位，用$0$占位。
步骤二：写出这个数
按照数位顺序表，从高位到低位依次写出各个数位上的数字，可得这个数是$80403005$。
答案：$80403005$

(2)$43□8740030$,若这个数最接近43亿,□中应填(0),若这个数最接近44亿,□中应填(9)。

答案： 解析：本题主要考察的是对亿以上数的改写及求近似数等知识点。
要使这个数最接近43亿，千万位上的数字需要尽可能小，因此填 0。
要使这个数最接近44亿，千万位上的数字需要尽可能大，因此填 9。
答案：0；9。

(3)一个八位数,个位上的数字是3,百位上的数字是6,百万位上的数字是8,最高位上是最大的一位数,其它各位上是最小的自然数,这个数写作(98000603),省略万位后面的尾数约是(9800万)。

答案： 解析：
首先，我们需要根据题目描述，确定这个八位数的每一位上的数字。
1. 个位上的数字是3；
2. 百位上的数字是6；
3. 百万位上的数字是8；
4. 最高位，也就是千万位上是最大的一位数，也就是9；
5. 其它各位上是最小的自然数，也就是0。
综合以上信息，我们可以写出这个八位数。
然后，我们需要省略万位后面的尾数，也就是将这个八位数四舍五入到万位。
答案：
这个数写作98000603，省略万位后面的尾数约是9800万。

(4)9000900000左边的“9”在(十亿)位上,表示(9个十亿)；另一个“9”在(十万)位上,表示(9个十万)；左边的9表示的数是右边的9表示的数的(10000)倍。

答案： 解析：
题目考查了数位和数值的理解，以及数值之间倍数关系的计算。
首先，要确定每个“9”所在的数位，然后理解每个数位上的“9”所代表的具体数值，最后计算左边的9表示的数是右边的9表示的数的多少倍。
答案：
左边的“9”在十亿位上，表示9个十亿；
另一个“9”在十万位上，表示9个十万；
左边的9表示的数是$9 × 10^{9}$（即9000000000），右边的9表示的数是$9× 10^{5}$（即900000），
所以左边的9表示的数是右边的9表示的数的倍数为：
$\frac{9 × 10^{9}}{9 × 10^{5}} = 10000$
所以，左边的9表示的数是右边的9表示的数的10000倍。
故填：十亿，9个十亿，十万，9个十万，10000。

(5)算盘的1颗上珠表示(5),1颗下珠表示(1)。

答案： 解析：本题考查的是算盘的基本构造及算珠的数值表示。在算盘中，上珠和下珠代表的数值是固定的，这是算盘设计的基础。
答案：5，1。

(6)一个数读作五千万零五十,这个数千万位和十位上的两个5之间有(5)个0。

答案： 五千万零五十写作：50000050
千万位上的5在第8位，十位上的5在第2位，两个5之间的数位是第7位到第3位，共5个数位，所以有5个0。
答案：5

(7)一个自然数,与自己相加、相减、相除,把所得的结果加起来,恰好为43,这个自然数是(21)。

答案： 解析：本题可根据题目描述，设出这个自然数，然后分别表示出它与自己相加、相减、相除的结果，再根据这些结果的和是$43$列出方程求解。
步骤一：设未知数并分别表示出相加、相减、相除的结果
设这个自然数为$x$。
与自己相加：$x + x = 2x$。
与自己相减：$x - x = 0$。
与自己相除：$x÷ x = 1$（$x\neq0$，因为$0$做除数无意义，而自然数包括$0$，这里由于能进行除法运算，所以$x\neq0$）。
步骤二：根据结果的和是$43$列出方程并求解
已知把所得的结果加起来恰好为$43$，可列出方程$2x + 0 + 1 = 43$。
化简方程：$2x + 1 = 43$。
方程两边同时减去$1$：$2x + 1 - 1 = 43 - 1$，得到$2x = 42$。
方程两边同时除以$2$：$2x÷2 = 42÷2$，解得$x = 21$。
答案：21

(8)小明在计算125加一个数时,错把这个数的个位和十位上的数字看倒了,得到193,正确的结果应该是(211)。

答案： 解析：本题可先根据错误的计算结果求出看错的那个数，再交换其个位与十位上的数字得到正确的数，最后计算出正确的结果。
步骤一：求出看错的数
已知小明在计算$125$加一个数时，得到的结果是$193$，根据“加数$=$和$-$另一个加数”，可求出看错的数为：$193 - 125 = 68$。
步骤二：得到正确的数
因为错把这个数的个位和十位上的数字看倒了，所以将$68$个位与十位上的数字交换，得到正确的数是$86$。
步骤三：计算正确的结果
用$125$加上正确的数$86$，可得：$125 + 86 = 211$。
答案：$211$