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5. 下面是四(1)班男生50米跑的成绩统计情况(单位:秒):
9.0 8.5 8.8 8.7 8.9 9.2 10.2 8.7 9.1 8.5 8.9 9.4 9.0 8.5 8.8 8.7 8.9 9.2 10.2 8.7 9.1 8.5 8.9 9.4
完成下面的统计表和统计图。


9.0 8.5 8.8 8.7 8.9 9.2 10.2 8.7 9.1 8.5 8.9 9.4 9.0 8.5 8.8 8.7 8.9 9.2 10.2 8.7 9.1 8.5 8.9 9.4
完成下面的统计表和统计图。
答案:
8,12,2,2

8,12,2,2
6. 小区停车场和公园停车场车辆停放情况如下表(单位:辆)。
完成下面的统计图。

(小区停车场车辆停放情况统计图)

(公园停车场车辆停放情况统计图)
(1)小区停车场的条形图中每格代表(
(2)通过条形图你获得了什么信息?
完成下面的统计图。
(小区停车场车辆停放情况统计图)
(公园停车场车辆停放情况统计图)
(1)小区停车场的条形图中每格代表(
1
)辆;公园停车场的条形图中每格代表(2
)辆。(2)通过条形图你获得了什么信息?
通过条形图可以获得的信息有:公园停车场停放的轿车数量比小区停车场停放的轿车数量多;公园停车场停放的大客车数量远多于小区停车场停放的大客车数量等(答案不唯一)。
答案:
解析:
本题主要考查条形统计图的应用,需要根据表格中的数据完成统计图,并从统计图中获取信息。
对于(1),通过观察统计图中数据的标注情况来确定每格代表的车辆数。
对于(2),可以从不同车辆数量的对比等方面获取信息。
答案:
(1)小区停车场的条形图中每格代表
(1)辆;公园停车场的条形图中每格代表
(2)辆。
(2)通过条形图可以获得的信息有:公园停车场停放的轿车数量比小区停车场停放的轿车数量多;公园停车场停放的大客车数量远多于小区停车场停放的大客车数量等(答案不唯一)。
本题主要考查条形统计图的应用,需要根据表格中的数据完成统计图,并从统计图中获取信息。
对于(1),通过观察统计图中数据的标注情况来确定每格代表的车辆数。
对于(2),可以从不同车辆数量的对比等方面获取信息。
答案:
(1)小区停车场的条形图中每格代表
(1)辆;公园停车场的条形图中每格代表
(2)辆。
(2)通过条形图可以获得的信息有:公园停车场停放的轿车数量比小区停车场停放的轿车数量多;公园停车场停放的大客车数量远多于小区停车场停放的大客车数量等(答案不唯一)。
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