2025年名师面对面学科素养评价九年级语文全一册人教版


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《2025年名师面对面学科素养评价九年级语文全一册人教版》

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4.阅读艾青的诗歌《河》,完成题目。
河(一)①
河流呀
你奔跑着又跳跃着
越过莽野又跌下崖壁
从不休息也不畏惧
你要到哪儿去呢
我要到东方去——
那边有辽阔的海洋
有蛮野的波涛
有莫测的危险与深奥
有精疲力竭后的
月夜似的平静
【注释】①河:指延安河。1941年3月初,艾青冲破重重阻碍,由重庆奔赴延安。此诗作于1942年初。
艾青在《诗论》中说:“一首诗不仅使人从那里感触了它所包含的,同时还可以由它而想起一些更深更远的东西。”结合《河》一诗中所描绘的场景,谈谈你的理解。
《河》这首诗中描绘“河”奔腾不息的场景,诗人借这一意象表达了对于光明、理想和美好生活的热烈追求。40年代初,艾青由国统区奔赴解放区延安,他在抗日烽火中感染到时代的精神,汲取了诗情,创作了大量革命题材的诗歌。他的诗歌能够紧密结合现实、富于战斗精神,继承了“五四”新文学的优良传统,同时开了一代诗风,以磅礴的气势表现中华民族所焕发出的振奋精神和英雄气概。
答案: 《河》这首诗中描绘“河”奔腾不息的场景,诗人借这一意象表达了对于光明、理想和美好生活的热烈追求。40年代初,艾青由国统区奔赴解放区延安,他在抗日烽火中感染到时代的精神,汲取了诗情,创作了大量革命题材的诗歌。他的诗歌能够紧密结合现实、富于战斗精神,继承了“五四”新文学的优良传统,同时开了一代诗风,以磅礴的气势表现中华民族所焕发出的振奋精神和英雄气概。
5.小明对艾青做了一份研究报告,请你来帮他完成以下主题探究。

(1)象征着养育作者而又多灾多难的祖国/正遭受日寇欺凌的国土。(2)抗日民族解放战争即将来临、重现曙光的国土。(3)表达了作者对处于苦难之中的祖国深沉的爱和愿为祖国献出一切的强烈决心。(4)表达了作者对国家、对革命、对人民美好生活前景的向往,对中华民族的觉醒充满信心。(5)C
答案:
(1)象征着养育作者而又多灾多难的祖国/正遭受日寇欺凌的国土。
(2)抗日民族解放战争即将来临、重现曙光的国土。
(3)表达了作者对处于苦难之中的祖国深沉的爱和愿为祖国献出一切的强烈决心。
(4)表达了作者对国家、对革命、对人民美好生活前景的向往,对中华民族的觉醒充满信心。
(5)C

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