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1.以下是活动启动仪式的主持词,排序正确的一项是(
①老师们、同学们,大家上午好!
②《朝花夕拾》读书交流活动也将随之开展。
③今年是纪念鲁迅先生诞辰142周年,我校于3月至4月开展“走近鲁迅的精神世界”系列纪念活动。
④希望通过这次活动,我们能读懂鲁迅,走近鲁迅,践行先生的精神。
⑤本次活动,我们将诵读鲁迅先生的代表作品,感受先生笔下的人物形象。
⑥除了读书交流,我们还将探寻先生工作和生活的足迹。
A.①②③④⑤⑥
B.①③⑤②⑥④
C.①③④⑤②⑥
D.①②⑥③⑤④
B
)①老师们、同学们,大家上午好!
②《朝花夕拾》读书交流活动也将随之开展。
③今年是纪念鲁迅先生诞辰142周年,我校于3月至4月开展“走近鲁迅的精神世界”系列纪念活动。
④希望通过这次活动,我们能读懂鲁迅,走近鲁迅,践行先生的精神。
⑤本次活动,我们将诵读鲁迅先生的代表作品,感受先生笔下的人物形象。
⑥除了读书交流,我们还将探寻先生工作和生活的足迹。
A.①②③④⑤⑥
B.①③⑤②⑥④
C.①③④⑤②⑥
D.①②⑥③⑤④
答案:
1.B 【解析】这是一段活动启动仪式的主持词,因此①称呼句是首句;③介绍活动的原因,是次句;⑤接着介绍活动的主要内容;②也是读书方面的活动,紧跟⑤句;⑥是其他方面的活动;④对活动意义进行了总结,应为尾句。因此正确排序为:①③⑤②⑥④。
2.同学们对语文教材中与鲁迅相关的作品进行了梳理,下列表述不恰当的一项是(
A.《朝花夕拾》以简洁舒缓的文字描述往事,又不时夹杂着有趣的议论或犀利的批判,《阿长与〈山海经〉》《从百草园到三味书屋》《藤野先生》都出自其中。
B.作家萧红在《回忆鲁迅先生》中以多个片段记录了鲁迅先生日常生活中的一些琐事,展现出一个富有人情味的、生活化的鲁迅形象。
C.鲁迅借《中国人失掉自信力了吗》批驳了“九·一八”事变后一些人对于抗日前途的悲观论调,指出“我们有并不失掉自信力的中国人在”。
D.《呐喊》是鲁迅的小说集,其中塑造了闰土、双喜、衍太太、孔乙己、范爱农等生动而典型的人物形象。
D
)A.《朝花夕拾》以简洁舒缓的文字描述往事,又不时夹杂着有趣的议论或犀利的批判,《阿长与〈山海经〉》《从百草园到三味书屋》《藤野先生》都出自其中。
B.作家萧红在《回忆鲁迅先生》中以多个片段记录了鲁迅先生日常生活中的一些琐事,展现出一个富有人情味的、生活化的鲁迅形象。
C.鲁迅借《中国人失掉自信力了吗》批驳了“九·一八”事变后一些人对于抗日前途的悲观论调,指出“我们有并不失掉自信力的中国人在”。
D.《呐喊》是鲁迅的小说集,其中塑造了闰土、双喜、衍太太、孔乙己、范爱农等生动而典型的人物形象。
答案:
2.D 【解析】D.衍太太、范爱农出自散文集《朝花夕拾》。
3.小航同学正在读《孔乙己》这篇课文,请你帮他解决困惑。
①孔乙己喝过半碗酒,涨 红的脸色渐渐复了原,旁人便又问道:“孔乙己,你当真认识字么?”②孔乙己看着问他的人,显出不屑置biàn 的神气。③他们便接着说道:“你怎的连半个秀才也捞不到呢?”④孔乙己立刻显出颓 唐不安模样,脸上笼上了一层灰色,嘴里说些话;这回可全是之乎者也之类,一些不懂了。⑤在这时候,众人也都hōng 笑起来( )店内外充满了快活的空气。
(1)下面根据拼音写汉字并给加点字注音正确的一项是(
A.zhǎng 辨 tuī 轰
B.zhǎng 辩 tuī 轰
C.zhàng 辨 tuí 哄
D.zhàng 辩 tuí 哄
(2)选段第⑤句括号处标点符号应是
(3)小航写了几句感悟,其中有一些问题,请你帮他修改。
【甲】《孔乙己》是一篇讨伐封建科举制度的战斗檄文和强烈的呐喊。【乙】孔乙己这一鲜明的艺术形象让我们分明地看到这个科举制度的牺牲品在悲苦人生道路上留下的长长的一串足迹。
读完《孔乙己》,一位被封建科举制度深深毒害的清末下层知识分子的形象浮现在我眼前。
①【甲】处画线句中有搭配不当的问题,请提出修改意见:
②【乙】处画线句中有语序不当的问题,应将“
①孔乙己喝过半碗酒,涨 红的脸色渐渐复了原,旁人便又问道:“孔乙己,你当真认识字么?”②孔乙己看着问他的人,显出不屑置biàn 的神气。③他们便接着说道:“你怎的连半个秀才也捞不到呢?”④孔乙己立刻显出颓 唐不安模样,脸上笼上了一层灰色,嘴里说些话;这回可全是之乎者也之类,一些不懂了。⑤在这时候,众人也都hōng 笑起来( )店内外充满了快活的空气。
(1)下面根据拼音写汉字并给加点字注音正确的一项是(
D
)A.zhǎng 辨 tuī 轰
B.zhǎng 辩 tuī 轰
C.zhàng 辨 tuí 哄
D.zhàng 辩 tuí 哄
(2)选段第⑤句括号处标点符号应是
:
,表示总结上文
。(3)小航写了几句感悟,其中有一些问题,请你帮他修改。
【甲】《孔乙己》是一篇讨伐封建科举制度的战斗檄文和强烈的呐喊。【乙】孔乙己这一鲜明的艺术形象让我们分明地看到这个科举制度的牺牲品在悲苦人生道路上留下的长长的一串足迹。
读完《孔乙己》,一位被封建科举制度深深毒害的清末下层知识分子的形象浮现在我眼前。
①【甲】处画线句中有搭配不当的问题,请提出修改意见:
删去“和强烈的呐喊”
。②【乙】处画线句中有语序不当的问题,应将“
长长的
”和“一串
”互换位置。
答案:
(1)D
(2): 总结上文
(3)①删去“和强烈的呐喊” ②长长的 一串
(1)D
(2): 总结上文
(3)①删去“和强烈的呐喊” ②长长的 一串
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