2025年名师面对面学科素养评价九年级语文全一册人教版


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《2025年名师面对面学科素养评价九年级语文全一册人教版》

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(四)
【甲】满江红
[清]秋瑾
小住京华,早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍,秋容如拭。四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉,殊未屑!
身不得,男儿列,心却比,男儿烈。算平生肝胆,因人常热。俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音?青衫湿!
【乙】黄海舟中日人索句并见日俄战争地图
[清]秋瑾
万里乘云去复来,只身东海挟春雷。忍看图画移颜色,肯使江山付劫灰。
浊酒不销忧国泪,救时应仗出群才。拼将十万头颅血,须把乾坤力挽回。
12. 找出《满江红》中一处用典的句子并简要分析。
示例一:“四面歌残终破楚”引用项羽被围最终自刎而死的典故,比喻国破。示例二:“青衫湿”借用白居易《琵琶行》最后一句,表达了知音难遇的情怀,也充满了没能冲出家庭走向社会,参与革命斗争的忧郁和感慨。

13. 秋瑾自号“鉴湖女侠”,简要分析这两首诗词是如何体现“侠”的精神的。
示例:《满江红》中作者用“算平生肝胆,因人常热”表明自己素有济世情怀,这是“侠”的体现;《黄海舟中日人索句并见日俄战争地图》中“拼将十万头颅血,须把乾坤力挽回”表达愿为祖国而抛头颅洒热血的崇高侠义志向。
答案: 12.示例一:“四面歌残终破楚”引用项羽被围最终自刎而死的典故,比喻国破。示例二:“青衫湿”借用白居易《琵琶行》最后一句,表达了知音难遇的情怀,也充满了没能冲出家庭走向社会,参与革命斗争的忧郁和感慨。 13.示例:《满江红》中作者用“算平生肝胆,因人常热”表明自己素有济世情怀,这是“侠”的体现;《黄海舟中日人索句并见日俄战争地图》中“拼将十万头颅血,须把乾坤力挽回”表达愿为祖国而抛头颅洒热血的崇高侠义志向。

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