2025年名师面对面学科素养评价九年级语文全一册人教版


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《2025年名师面对面学科素养评价九年级语文全一册人教版》

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1.下面对《艾青诗选》内容的表述不正确的一项是(
D
)
A.艾青第一次使用“艾青”这一笔名创作的长诗《大堰河——我的保姆》,抒发了对抚养他的保姆——大堰河深深的挚爱和无尽的怀念。这首诗是他的成名作。
B.《雪落在中国的土地上》一诗,诗人反复咏叹“雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀……”,悲悯下层人民的困苦,忧伤祖国的命运。
C.《黎明的通知》以“黎明”的口吻,呼唤“诗人啊/你起来吧”,让所有热爱生活的人们、所有的“城市和村庄”做好准备,迎接“白日的先驱,光明的使者”的到来。
D.艾青的长诗《光的赞歌》借赞颂太阳、索求光明,表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望,诗人因此被称为“太阳与火把”的歌手。
答案: D 【解析】D.有误,“借赞颂太阳、索求光明,表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望”的是《向太阳》《火把》。
2.请根据名著《艾青诗选》的相关内容,并结合下图,填入①②③④处正确的一组诗篇是(
B
)

A.①《北方》 ②《大堰河——我的保姆》 ③《鱼化石》 ④《礁石》
B.①《大堰河——我的保姆》 ②《北方》 ③《礁石》 ④《镜子》
C.①《大堰河——我的保姆》 ②《鱼化石》 ③《北方》 ④《礁石》
D.①《北方》 ②《大堰河——我的保姆》 ③《礁石》 ④《镜子》
答案: B
3.聂华苓说:“艾青的诗,好在那雄浑的力量,直截了当的语言,强烈鲜明的意象。”请结合《艾青诗选》中的诗作,任选一个角度,谈谈你对艾青诗歌特色的理解。
示例一:雄浑的力量。艾青的诗歌总是充满土地的忧郁,多写民族的苦难、悲伤与反抗。具有非常凝重、深厚又大气的风格。如《雪落在中国的土地上》,诗人反复咏叹“雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀”,悲悯下层人民的困苦,忧伤祖国的命运。示例二:直截了当的语言。艾青喜欢用呼告、散文化、口语化的语言。如《黎明的通知》,以黎明的口吻,呼唤“诗人啊/你起来吧”。自由抒发,仿佛从黎明的胸臆中直接飘出。示例三:强烈鲜明的意象。艾青诗歌的中心意象是土地和太阳。这两个意象凝聚了艾青对祖国和人民最深沉的爱。太阳的意象表现了诗人对光明、理想、美好生活的追求,如《向太阳》《火把》,借歌颂太阳、索求火把,表达驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望。诗人也因此被称为太阳与火把的歌手。
答案: 示例一:雄浑的力量。艾青的诗歌总是充满土地的忧郁,多写民族的苦难、悲伤与反抗。具有非常凝重、深厚又大气的风格。如《雪落在中国的土地上》,诗人反复咏叹“雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀”,悲悯下层人民的困苦,忧伤祖国的命运。示例二:直截了当的语言。艾青喜欢用呼告、散文化、口语化的语言。如《黎明的通知》,以黎明的口吻,呼唤“诗人啊/你起来吧”。自由抒发,仿佛从黎明的胸臆中直接飘出。示例三:强烈鲜明的意象。艾青诗歌的中心意象是土地和太阳。这两个意象凝聚了艾青对祖国和人民最深沉的爱。太阳的意象表现了诗人对光明、理想、美好生活的追求,如《向太阳》《火把》,借歌颂太阳、索求火把,表达驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望。诗人也因此被称为太阳与火把的歌手。

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