《2025年名师面对面学科素养评价九年级语文全一册人教版》

1.给下列加点字注音。
死亦我所恶(wù) 苟(gǒu)得 一箪(dān)食 一豆羹(gēng)
蹴(cù)尔而与之

答案： 1.wù gǒu dān gēng cù

2.解释下列句中加点的词。
(1)二者不可得兼(同时得到) (2)死亦我所恶(讨厌，憎恨)
(3)故患有所不辟也(祸患，灾难) (4)非独贤者有是心也(这种心)
(5)贤者能勿丧耳(丧失) (6)蹴尔而与之(踩踏)
(7)乞人不屑也(认为不值得，表示轻视而不肯接受) (8)万钟则不辩礼义而受之(优厚的俸禄)
(9)万钟于我何加焉(益处) (10)妻妾之奉(侍奉)
(11)是亦不可以已乎(停止)

答案： 2.
(1)同时得到
(2)讨厌，憎恨
(3)祸患，灾难
(4)这种心
(5)丧失
(6)踩踏
(7)认为不值得，表示轻视而不肯接受
(8)优厚的俸禄
(9)益处
(10)侍奉
(11)停止

3.对下列句中通假字解释有误的一项是(D)
A.故患有所不辟也(“辟”同“避”,躲避)
B.万钟则不辩礼义而受之(“辩”同“辨”,辨别)
C.所识穷乏者得我与(“得”同“德”,感恩、感激；“与”同“欤”,语气词)
D.乡为身死而不受(“乡”同“向”,方向)

答案： 3.D 【解析】D.“乡”同“向”，先前、从前。

4.下列句子中加点词意思相同的一项是(D)
A.一箪食 食之不能尽其材
B.万钟于我何加焉 而山不加增
C.所欲有甚于生者 万钟于我何加焉
D.是亦不可以已乎 死而后已

答案： 4.D

5.下列“而”字用法与其他三项不同的一项是(D)
A.舍鱼而取熊掌者也
B.乡为身死而不受
C.由是则可以辟患而有不为也
D.呼尔而与之

答案： 5.D

6.下列理解不恰当的一项是(D)
A.《鱼我所欲也》选自《孟子》。孟子,名轲,字子舆,战国时期著名的思想家,儒家学派的代表人物之一。
B.《鱼我所欲也》中孟子先类比引出本文的中心论点——舍生取义,然后运用道理论证和举例论证的方法对论点进行分析和论证。
C.《鱼我所欲也》一文善用比喻,使抽象的道理变得生动形象,句式上多用对偶、排比,富于文采和雄辩的气势。
D.孟子所提倡的“舍生取义”的观点,激励着历代仁人志士为国捐躯,慷慨赴难。现在是和平年代,所以“舍生取义”也就失去了它的意义。

答案： 6.D