《2025年名师面对面学科素养评价九年级语文全一册人教版》

九年级(1)班开展了“欣赏现代诗歌,陶冶高尚情操”的主题学习活动,请你参加,并按要求答题。
《我看》在春景中回首往事,想到人的生命中的欢乐也好,忧戚也罢,对于生机勃勃的自然来说,一切都是(wǎng)______然。无论是鸟的歌唱、云的流盼、树的摇(yè)______,无论是博大、深沉的情感,还是幽远、隽永的哲思,无论是对自然、社会的赞颂,还是对理想的追求、对信念的坚守,都可以用诗歌的形式。
1.根据拼音写汉字。
(wǎng)______然 摇(yè)______
2.给加点字选择正确的读音。
(1)忧戚____________(A.qī B.qì) (2)隽永____________(A.jùn B.juàn )
3.语段画线句子有语病,请修改。____________
4.关于《我看》这首诗,下列说法不恰当的一项是( )
A.春天的傍晚,在瑰丽的大自然面前,诗人激情澎湃。前两节是“我”所看,后面三节是“我”所思。
B.诗人调动视觉、触觉、听觉等感官观察并写作。当他写风的时候,自己已经化身为风,抚摸起伏的青草。他是鸟,在天空静止,融入。他也是云,让大地沉醉的流云。
C.诗人采用写实主义的手法,描写景物的原始形态,对眼前、过去和未来做出了形象的描绘。
D.诗人的目光是充满激情的,捕捉到的意象大气而深远。
5.学习完穆旦《我看》的第二小节,小明诗兴大发,迫不及待地想为它补充一句,请你替他补上。
我 看
……
我看飞鸟平展着翅翼
静静吸入深远的晴空里,
我看流云慢慢地红晕
无意沉醉了凝望它的大地。____________
1.根据拼音写汉字。
(wǎng)枉然 摇(yè)曳
2.给加点字选择正确的读音。
(1)忧戚____________(A) (2)隽永____________(B)
3.语段画线句子有语病,请修改。在“形式”的后面加“表达”。
4.关于《我看》这首诗,下列说法不恰当的一项是(C)
A.春天的傍晚,在瑰丽的大自然面前,诗人激情澎湃。前两节是“我”所看,后面三节是“我”所思。
B.诗人调动视觉、触觉、听觉等感官观察并写作。当他写风的时候,自己已经化身为风,抚摸起伏的青草。他是鸟,在天空静止,融入。他也是云,让大地沉醉的流云。
C.诗人采用写实主义的手法,描写景物的原始形态,对眼前、过去和未来做出了形象的描绘。
D.诗人的目光是充满激情的,捕捉到的意象大气而深远。
5.学习完穆旦《我看》的第二小节,小明诗兴大发,迫不及待地想为它补充一句,请你替他补上。
我 看
……
我看飞鸟平展着翅翼
静静吸入深远的晴空里,
我看流云慢慢地红晕
无意沉醉了凝望它的大地。示例一：我看小草积蓄着力量 悄悄展现出盎然的春意。示例二：我看朝阳冉冉地升起 渐次染红了如梦初醒的世界。

答案： 1.枉 曳
2.
(1)A
(2)B
3.在“形式”的后面加“表达”。
4.C 【解析】C.有误，这首诗具有浪漫主义特色，富于想象，不是写实主义。
5.示例一：我看小草积蓄着力量 悄悄展现出盎然的春意。示例二：我看朝阳冉冉地升起 渐次染红了如梦初醒的世界。