《2025年阳光学业评价九年级语文上册人教版》

(一)阅读《我爱这土地》,完成第1~3题。
假如我是一只鸟,
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击着的土地,
这永远汹涌着我们的悲愤的河流,
这无止息地吹刮着的激怒的风,
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了,
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉……
基础1. 诗歌开头把“我”假设为一只“鸟”,这只“鸟”是一个怎样的形象？这只“鸟”是一个饱受磨难、拼尽全力用整个生命去歌唱的形象。
基础2. 结合“土地”“河流”“风”“黎明”的修饰语,在这四个意象中选择两个,赏析其象征意蕴。“被暴风雨所打击着的土地”象征着正在遭受日军欺凌的祖国；“永远汹涌着我们的悲愤的河流”象征着长期郁结在人民心中的悲愤之情；“无止息地吹刮着的激怒的风”象征着中华民族不屈不挠的抗争精神；“来自林间的无比温柔的黎明”象征着人民对祖国光明未来的向往和希冀。（任选其二即可。）
基础3. “为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”表达了诗人怎样的思想情感？请简要分析。表达了恒久萦绕于“我”心中的悲愤痛苦的情感。“因为我对这土地爱得深沉”，目睹山河破碎、生灵涂炭的现实，对祖国爱得愈深，心中的悲痛也愈强烈。

答案： 基础1. 这只“鸟”是一个饱受磨难、拼尽全力用整个生命去歌唱的形象。基础2. “被暴风雨所打击着的土地”象征着正在遭受日军欺凌的祖国；“永远汹涌着我们的悲愤的河流”象征着长期郁结在人民心中的悲愤之情；“无止息地吹刮着的激怒的风”象征着中华民族不屈不挠的抗争精神；“来自林间的无比温柔的黎明”象征着人民对祖国光明未来的向往和希冀。（任选其二即可。）基础3. 表达了恒久萦绕于“我”心中的悲愤痛苦的情感。“因为我对这土地爱得深沉”，目睹山河破碎、生灵涂炭的现实，对祖国爱得愈深，心中的悲痛也愈强烈。

(二)阅读下面诗歌,完成第4题。
发现
闻一多
我来了,我喊一声,迸着血泪,
“这不是我的中华,不对,不对！”
我来了,因为我听见你叫我；
鞭着时间的罡风,擎一把火,
我来了,不知道是一场空喜。
我会见的是噩梦,哪里是你？
那是恐怖,是噩梦挂着悬崖,
那不是你,那不是我的心爱！
我追问青天,逼迫八面的风,
我问,拳头擂着大地的赤胸,
总问不出消息；我哭着叫你,
呕出一颗心来,——在我心里！
提升4. 这首诗写于诗人归国之后,当时国家正处于军阀混战的局面。整首作品表现了诗人怎样的情感变化过程？
希望—惊恐—失望—悲愤—挚爱

答案： 惊恐 悲愤 挚爱