《2025年阳光学业评价九年级语文上册人教版》

阅读下面两首诗,完成第 1~5 题。
夜 叶赛宁
……
大河银星万点,
小溪银波微漾。
浸水的原野上的青草,
也闪着银色光芒。
夜来临,四下一片寂静,
大自然沉浸在梦乡。
明月撒下它的光辉,
给周围的一切披上银装。
静 夜 郭沫若
月光淡淡,
笼罩着村外的松林。
白云团团,
漏出了几点疏星。
天河何处？
远远的海雾模糊。
怕会有鲛人在岸,
对月流珠？
1. 下列对《夜》的赏析有误的一项是(C)(4 分)
A. 这首小诗着力展现诗人对大自然的热爱和他宁静、安适的心境。
B. 前一节诗通过对大河、小溪、青草的描写,展现了月光下大自然的美丽。
C. 后一节诗回到夜的静谧,并再次写到美丽的月色,这是简单的重复,是可有可无的一节。
D. 这首诗全篇描写的是眼前的实景,突出月夜的静谧、美丽,让人沉浸其中而产生无限的遐想。
2. 《夜》后一节诗中的哪个词语概括了全诗所描写的美景特色？(2 分)银装。
3. 揣摩《静夜》中的意境,请你用自己的话描绘第一节诗所写的夜景。(4 分)示例：那淡淡的月色，笼罩着村外的一片松林。天上团团白云之间，隐隐约约露出了几颗星星。
4. 请比较叶赛宁的《夜》和郭沫若的《静夜》的异同之处。(6 分)
(1)相同：这两首诗都描绘了静谧的夜景、美丽的月色。(2 分)
(2)不同：叶赛宁的《夜》全篇描写眼前的实景，从中传达出诗人对大自然的热爱和他安适、宁静的心境；郭沫若的《静夜》在写景的基础上转入想象的世界，引出诗人对神话传说的遐想。(4 分)
5. 请仿照“大河银星万点,小溪银波微漾”,以山为描写对象进行仿写。(4 分)示例：大山高耸入云，小山连绵不断。

答案： 1. C（这不是简单的重复，而是以反复的吟咏营造诗的节奏美和旋律美，深化夜的静谧。不是可有可无的一节。）
2. 银装。
3. 示例：那淡淡的月色，笼罩着村外的一片松林。天上团团白云之间，隐隐约约露出了几颗星星。
4.（1）这两首诗都描绘了静谧的夜景、美丽的月色 （2）叶赛宁的《夜》全篇描写眼前的实景，从中传达出诗人对大自然的热爱和他安适、宁静的心境；郭沫若的《静夜》在写景的基础上转入想象的世界，引出诗人对神话传说的遐想
5. 示例：大山高耸入云，小山连绵不断。