《2025年阳光学业评价九年级语文上册人教版》

4. 指出下列各句运用的描写方法。
(1)我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。(外貌描写)
(2)我们上了轮船,离开栈桥,在一片平静得好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。(景物描写)
(3)母亲赶紧对他说：“你先坐下吧！别叫他们看出来。”(语言描写)
(4)我心里默念道：“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。”(心理描写)

答案： （1）外貌描写 （2）景物描写 （3）语言描写 （4）心理描写

5. 下列句子中语言得体的一项是(B)
A.你荣幸地被聘为我校法律顾问,我们感到非常高兴。
B.我们一定提供最好的服务,欢迎再次光临。
C.我今天的报告非常重要,希望大家洗耳恭听。
D.你的总结报告后半部分由我完成,我才不狗尾续貂呢。

答案： B（A. 荣幸：指荣耀而幸运。一般用于自谦。C. 洗耳恭听：指恭恭敬敬地听别人讲话。是请人讲话时说的客气话。D. 狗尾续貂：比喻拿不好的东西补接在好的东西后面。前后两部分不相称。）

6. 仿照画线的句子,再续写两个句子,要求句式相同,语意连贯。
菲利普夫妇以“纯粹的金钱关系”来看待与亲兄弟的关系是不正确的。金钱能买来漂亮的眼镜,但买不来明亮的眼睛；金钱能买来高档的钢笔,但买不来敏捷的文思；金钱能买来芬芳的玫瑰,但买不来真正的爱情。因此,我们要形成一个正确的金钱观。

答案： 示例：金钱能买来高档的钢笔 但买不来敏捷的文思 金钱能买来芬芳的玫瑰 但买不来真正的爱情