《2025年通城学典组合训练七年级语文人教版苏州专版》

四、名著阅读
[展板五：分享美好]
回味经典,传递美好。鲁迅从一个顽童成长为一位伟人,我们一起来梳理《朝花夕拾》中他的求学经历,探索他成长的历程,帮助自己更好地成长。
《朝花夕拾》
难度:★★
建议用时:5 分钟
分值:8 分
[材料一]我就只读书,正午习字,晚上对课。先生最初这几天对我很严厉,后来却好起来了,不过给我读的书渐渐加多,对课也渐渐地加上字去,从三言到五言,终于到七言。
[材料二]无须学费的学校在南京,自然只好往南京去。第一个进去的学校,目下不知道称为什么了,光复以后,似乎有一时称为雷电学堂,很像《封神榜》上“太极阵”“混元阵”一类的名目。
[材料三]我拿下来打开看时,很吃了一惊,同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末,都用红笔添改过了,不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课:骨学,血管学,神经学。
13. 读完《朝花夕拾》后,小语想为鲁迅设计一份求学履历表。请你根据以上选段并结合整本书,帮他一起补全下面表格。(4 分)
|地点|入学原因|学习内容|
|三味书屋|自己猜测可能是做了错事|(1)______|
|江南水师学堂|(2)______|英文和汉文|
|(3)______|之前的学堂知识陈旧,“乌烟瘴气”|德文、汉文、格致、地学、金石学等|
|日本东京|(4)______|日语|
|日本仙台|厌恶东京清国留学生的行为|骨学、血管学、神经学等医学|
14. 我们可以把《朝花夕拾》中的人物理解为“花”,有的“花”可亲,有的“花”可憎,有的“花”傲然……请你撷取其中的一朵“花”,结合相关内容谈谈这朵“花”为什么给你留下了深刻的印象。(4 分)______

答案： 13.（1）读书、习字、对课 （2）南京学堂无须学费 （3）矿路学堂 （4）想救治像父亲那样为庸医所误的病人(每空 1 分)
14. 示例：我选范爱农。(1 分)他傲骨嶙峋，倔强不屈，即使遭遇不公，也绝不屈服；他追求自由和真理，面对黑暗势力，他勇敢地站出来反抗。他的形象激励着我在生活中勇敢面对困境，不畏强权，坚持自己的信念。范爱农这朵“花”傲然绽放，散发出独特的魅力，成为我心中永恒的印象。(3 分)