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1. 常用的体积单位有(
立方厘米
)、(立方分米
)、(立方米
);计量液体的体积常用的单位有(升
)和(毫升
)。
答案:
立方厘米 立方分米 立方米 升 毫升
2. 选一选。
(1)容积是(
A. 1立方厘米 B. 1立方分米 C. 1立方米
(2)小丽把一只拳头放进一个装满水的水盆中,溢出来的水的体积(
A. 大于1升,小于1毫升 B. 大于1毫升,小于1升
C. 大于1升,小于1立方米 D. 大于1立方米
(1)容积是(
B
)的容器,正好盛水1升。A. 1立方厘米 B. 1立方分米 C. 1立方米
(2)小丽把一只拳头放进一个装满水的水盆中,溢出来的水的体积(
B
)。A. 大于1升,小于1毫升 B. 大于1毫升,小于1升
C. 大于1升,小于1立方米 D. 大于1立方米
答案:
(1)B [提示]棱长是1分米的正方体,体积是1立方分米,1立方分米=1升。
(2)B [提示]本题考查的是容积单位。小学生的拳头体积比1立方厘米大,比1立方分米小,1立方厘米=1毫升,1立方分米=1升,故溢出的水的体积比1毫升大,比1升小。
(1)B [提示]棱长是1分米的正方体,体积是1立方分米,1立方分米=1升。
(2)B [提示]本题考查的是容积单位。小学生的拳头体积比1立方厘米大,比1立方分米小,1立方厘米=1毫升,1立方分米=1升,故溢出的水的体积比1毫升大,比1升小。
3. 《曹冲称象》是同学们耳熟能详的故事。曹冲运用转化的策略,把大象的质量转化成石头的质量,从而化复杂为简单,充分体现了我国古人的智慧。其实,测量石头、土豆等不规则物体的体积,我们也可以运用这一策略,像右面这样测量。石头的体积是(

200
)$\text{cm}^3$。
答案:
200
4. 如果从甲杯向乙杯倒入100毫升的水,那么乙杯就比甲杯多10毫升。甲、乙两杯水原来相差多少毫升?
答案:
100-10+100=190(毫升)
5. 新考法 评价说明 在“感悟测量一致性”的主题活动中,欢欢展示了她的想法(如下)。你同意欢欢的想法吗?为什么?
欢欢:“我们学过测量长度和面积,本学期又学习了测量体积,其实测量道理都是一样的。”
测量长度:
测量面积:
测量体积:

欢欢:“我们学过测量长度和面积,本学期又学习了测量体积,其实测量道理都是一样的。”
测量长度:
测量面积:
测量体积:
答案:
我同意欢欢的想法。因为测量长度、面积和体积都需要统一的标准,即用相同的计量单位去测量,看需要测量的物体的长度、面积和体积里包含了多少个这样的计量单位,那么这个物体的长度、面积和体积就是多少。
[提示]测量长度、面积和体积的方法是相通的。
[提示]测量长度、面积和体积的方法是相通的。
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