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4 看图列方程,并求出方程的解。

(1)
(1)
5x+16.8=19.3,x=0.5
(2)3x+2x=375,x=75
(3)2x-2=28,x=15
答案:
4.(1)5x+16.8=19.3 (2)3x+2x=375
x=0.5 x=75
(3)2x-2=28
x=15
x=0.5 x=75
(3)2x-2=28
x=15
5 已知∠1= 40°,那么∠2= ,∠3= ,∠4= 。
同学们,这是四年级课本的一道题,当时我们通过计算得出∠1= ∠3。请你试着用“等式的性质”说明为什么∠1= ∠3。
同学们,这是四年级课本的一道题,当时我们通过计算得出∠1= ∠3。请你试着用“等式的性质”说明为什么∠1= ∠3。
答案:
5.答:∠1+∠2=180°,∠3+∠2=180°,那么∠1+∠2=∠3+∠2。根据等式的性质1可知,∠1+∠2-∠2=∠3+∠2-∠2,所以∠1=∠3。(表述合理即可)
6 对于任意的数a,定义:f(a)= 3(a+3)。
例如:当a= 2时,新运算f(2)= 3×(2+3)= 3×5= 15;
当a= 0.4时,新运算f(0.4)= 3×(0.4+3)= 3×3.4= 10.2。
(1)f(1.6)的值是多少?
(2)当f(a)= 9.9时,a的值是多少?
例如:当a= 2时,新运算f(2)= 3×(2+3)= 3×5= 15;
当a= 0.4时,新运算f(0.4)= 3×(0.4+3)= 3×3.4= 10.2。
(1)f(1.6)的值是多少?
(2)当f(a)= 9.9时,a的值是多少?
答案:
6.(1)f(1.6)=3×(1.6+3)=3×4.6=13.8
(2)3(a+3)=9.9
a=0.3
(2)3(a+3)=9.9
a=0.3
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