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1. 十字绣,又称十字挑花,起源于我国唐代。现代十字绣针法多样,下面左图为连针绣法,按序号顺序,第一针下在(4,2),之后依次下在
(3,1)、(3,2)、(2,1)、(2,2)、(1,1)
。
答案:
(3,1)、(3,2)、(2,1)、(2,2)、(1,1)
2. 上面右图为高铁“3+2”座位车厢示意图,小锦的座位是图中两连坐的靠窗位置。如果第5排的B座用“05B”表示,那么小锦的座位可能是“(

01F或02F
)”。
答案:
01F或02F
3. (易错题)在同一平面图上,点A与点B(7,5)在同一行,与点C(5,3)在同一列,点A的位置是(
5
,5
)。
答案:
解析:
本题考查的是数对表示位置的知识。
数对中第一个数字表示列,第二个数字表示行。
因为点A与点B(7,5)在同一行,所以点A的行坐标是5。
因为点A与点C(5,3)在同一列,所以点A的列坐标是5。
综上,点A的位置是(5,5)。
答案:(5,5)。
本题考查的是数对表示位置的知识。
数对中第一个数字表示列,第二个数字表示行。
因为点A与点B(7,5)在同一行,所以点A的行坐标是5。
因为点A与点C(5,3)在同一列,所以点A的列坐标是5。
综上,点A的位置是(5,5)。
答案:(5,5)。
二、一起来看花园小学的下棋活动。
1. 观察梅梅记录的象棋规则(下面右图)可以知道,象走一步,它的位置可能是(
A. (6,3) B. (6,0) C. (4,3) D. (5,2)
2. 两位同学课间在方格纸上玩“五子棋”游戏,游戏规则:率先将5颗棋子连成一条线(横、竖、斜均可)的一方获胜。上面是两位同学的对弈情况,下一步黑棋放在(
A. (E,6) B. (I,6) C. (E,8) D. (J,10)
3. 君君和玲玲在下围棋,观战的小锦发现,君君执黑先下,第一手下在(16,15)处,接着玲玲下在(16,3)处,君君又下在(2,15)处。连接这三颗棋子能形成一个(
A. 锐角 B. 直角 C. 钝角 D. 等腰
1. 观察梅梅记录的象棋规则(下面右图)可以知道,象走一步,它的位置可能是(
B
),车向左走1格,它的位置是(C
)。A. (6,3) B. (6,0) C. (4,3) D. (5,2)
2. 两位同学课间在方格纸上玩“五子棋”游戏,游戏规则:率先将5颗棋子连成一条线(横、竖、斜均可)的一方获胜。上面是两位同学的对弈情况,下一步黑棋放在(
A
)能立即获胜。A. (E,6) B. (I,6) C. (E,8) D. (J,10)
3. 君君和玲玲在下围棋,观战的小锦发现,君君执黑先下,第一手下在(16,15)处,接着玲玲下在(16,3)处,君君又下在(2,15)处。连接这三颗棋子能形成一个(
B
)三角形。A. 锐角 B. 直角 C. 钝角 D. 等腰
答案:
1. B C 2. A 3. B
三、右图中点A的位置用(2,4)表示。

1. 在图中描出点B(5,4)和点C(3,1)。
2. 图中有一点D,连接A、B、C、D各点能得到一个平行四边形,这样的点D在图中可以找到
1. 在图中描出点B(5,4)和点C(3,1)。
2. 图中有一点D,连接A、B、C、D各点能得到一个平行四边形,这样的点D在图中可以找到
3
个,用数对表示分别是______(0,1)、(6,1)、(4,7)。
答案:
1. 2. 3 (0,1)【、】(6,1)、(4,7)
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