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1 用“一定”“可能”或“不可能”填空。
(1) 雨后出现 彩虹 (
地球一直 转动 (
手可摘 星辰 (
(2)①三角形的内角和(
③抛一枚硬币,前5次都是正面朝上,再抛一次,(
(1) 雨后出现 彩虹 (
可能
)一定
)手可摘 星辰 (
不可能
)(2)①三角形的内角和(
一定
)是180°。 ②小明(不可能
)3秒跑100m。③抛一枚硬币,前5次都是正面朝上,再抛一次,(
可能
)是正面朝上。
答案:
1.
(1)可能 一定 不可能
(2)①一定
②不可能
③可能
解析
(1)雨后出现彩虹是不确定事件,因此是可能发生;地球一直转动是一个客观事实,因此是一定发生;星星在天上,手不可能摘到,因此手可摘星辰不可能发生。
(2)①三角形的内角和就是180°,是客观事实。②运动员跑100m一般要用10秒以上的时间,因此小明不可能3秒跑100m。③每次抛硬币,正面朝上和反面朝上都有可能出现。
(1)可能 一定 不可能
(2)①一定
②不可能
③可能
解析
(1)雨后出现彩虹是不确定事件,因此是可能发生;地球一直转动是一个客观事实,因此是一定发生;星星在天上,手不可能摘到,因此手可摘星辰不可能发生。
(2)①三角形的内角和就是180°,是客观事实。②运动员跑100m一般要用10秒以上的时间,因此小明不可能3秒跑100m。③每次抛硬币,正面朝上和反面朝上都有可能出现。
2 学校“快乐厨房”社团结业课上,同学们用转转盘的方式来决定各自的实践内容。
(1)芸芸转的是③号转盘,她转一次,实践内容可能是(
(2)玲玲比较擅长炒菜,她转(
(3)琪琪不想煎鸡蛋,她应该转(
(1)芸芸转的是③号转盘,她转一次,实践内容可能是(
蛋炒饭、煎鸡蛋、炖骨头汤或番茄炒蛋
)。(2)玲玲比较擅长炒菜,她转(
②
)号转盘一定可以炒菜。(3)琪琪不想煎鸡蛋,她应该转(
①或②
)号转盘,理由是(①号和②号转盘上没有“煎鸡蛋”
)。
答案:
2.
(1)蛋炒饭、煎鸡蛋、炖骨头汤或番茄炒蛋
(2)②
(3)①或② ①号和②号转盘上没有“煎鸡蛋”
解析
(1)写出③号转盘上所有内容即可。
(2)选择都是炒菜的②号转盘,一定可以炒菜。
(3)①号和②号转盘都没有“煎鸡蛋”,选择这两个转盘,不可能转到“煎鸡蛋”。
(1)蛋炒饭、煎鸡蛋、炖骨头汤或番茄炒蛋
(2)②
(3)①或② ①号和②号转盘上没有“煎鸡蛋”
解析
(1)写出③号转盘上所有内容即可。
(2)选择都是炒菜的②号转盘,一定可以炒菜。
(3)①号和②号转盘都没有“煎鸡蛋”,选择这两个转盘,不可能转到“煎鸡蛋”。
3 从盒子里摸出一个球,结果会是什么?连一连。

答案:
3.
解析要判断从每个盒子里摸出的球会是什么颜色,就看这个盒子里一共有几种颜色的球。有几种颜色,就有几种可能摸到的结果。
3.
解析要判断从每个盒子里摸出的球会是什么颜色,就看这个盒子里一共有几种颜色的球。有几种颜色,就有几种可能摸到的结果。
4 按要求涂一涂。
(1)摸出的一定是红星星。


(2)摸出的不可能是黑星星。
(3)摸出的可能是蓝星星。
(1)摸出的一定是红星星。
(2)摸出的不可能是黑星星。
(3)摸出的可能是蓝星星。
答案:
4.
(1)全部涂成红色
(2)不涂黑色(涂法不唯一)
(3)部分涂成蓝色(涂法不唯一)
(涂色略)
解析根据确定性现象和不确定性现象涂色。各小题要求不同。
(1)题只有一种涂法,
(2)
(3)题则是开放的,可以有不同的涂法。
(1)全部涂成红色
(2)不涂黑色(涂法不唯一)
(3)部分涂成蓝色(涂法不唯一)
(涂色略)
解析根据确定性现象和不确定性现象涂色。各小题要求不同。
(1)题只有一种涂法,
(2)
(3)题则是开放的,可以有不同的涂法。
5 小锦、小曲和小兰各自准备了一份礼物,将它们放入外观相同的空盒子里,然后每人抽取一个。下列结果中,不可能发生的是( )。
A.每人都抽到自己准备的礼物
B.每人都没有抽到自己准备的礼物
C.一人抽到自己准备的礼物,另两人没有
D.两人抽到自己准备的礼物,另一人没有
A.每人都抽到自己准备的礼物
B.每人都没有抽到自己准备的礼物
C.一人抽到自己准备的礼物,另两人没有
D.两人抽到自己准备的礼物,另一人没有
答案:
5.D
解析选项A、B、C均可能发生,用①②③分别表示小锦、小曲和小兰准备的礼物,举例如下图。
选项D不可能发生,总共3份礼物,若两人抽到自己准备の礼物,则另一人一定也会抽到自己准备的礼物。
5.D
解析选项A、B、C均可能发生,用①②③分别表示小锦、小曲和小兰准备的礼物,举例如下图。
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