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1 填一填,体会循环小数学习全过程。
懂算理:观察竖式,余数“
会改写:找出循环节,用简便形式写出下面的循环小数。
2.836836…的循环节是
1.777…=
会运用:(1)写出下面各循环小数的近似数。(保留三位小数)
0.666…≈
(2)在〇里填上“>”“<”或“=”。
10÷3〇
懂算理:观察竖式,余数“
4
”会不断重复出现,商“6
”也会对应不断重复出现,故竖式的商是4.666…(或$4.\dot{6}$)
。会改写:找出循环节,用简便形式写出下面的循环小数。
2.836836…的循环节是
836
,可简写为$2.\dot{8}3\dot{6}$
。1.777…=
$1.\dot{7}$
16.45050…= $16.4\dot{5}\dot{0}$
0.120120…= $0.\dot{1}2\dot{0}$
会运用:(1)写出下面各循环小数的近似数。(保留三位小数)
0.666…≈
0.667
0.0$\dot{3}$5$\dot{4}$≈0.035
8.3$\dot{7}$≈8.378
2.$\dot{0}$$\dot{4}$≈2.040
(2)在〇里填上“>”“<”或“=”。
10÷3〇
>
3.33 3.144〇>
3.1$\dot{4}$ 6.$\dot{3}$$\dot{9}$〇<
6.3$\dot{9}$ 7.$\dot{3}$$\dot{2}$〇=
7.3232…
答案:
懂算理:4 6 4.666…(或$4.\dot{6}$)
会改写:836 $2.\dot{8}3\dot{6}$ $1.\dot{7}$ $16.4\dot{5}\dot{0}$ $0.\dot{1}2\dot{0}$
会运用:
(1)0.667 0.035 8.378 2.040
(2)> > < =
会改写:836 $2.\dot{8}3\dot{6}$ $1.\dot{7}$ $16.4\dot{5}\dot{0}$ $0.\dot{1}2\dot{0}$
会运用:
(1)0.667 0.035 8.378 2.040
(2)> > < =
2 列竖式计算下面各题,并填空。(除不尽的用循环小数表示所得的商)
①1.66÷0.15=
(1)上面各题中,商是有限小数的有
(2)关于有限小数和无限小数我还能举例,如
①1.66÷0.15=
$11.0\dot{6}$
②4.93÷5.8=0.85
③2.1÷3.3=$0.\dot{6}\dot{3}$
④31.1÷20=1.555
(1)上面各题中,商是有限小数的有
②④
;商是无限小数的有①③
;商是循环小数的有①③
。(填序号)(2)关于有限小数和无限小数我还能举例,如
0.1
是有限小数;3.1415926…
是无限小数,但不是循环小数。
答案:
①$11.0\dot{6}$ ②0.85 ③$0.\dot{6}\dot{3}$ ④1.555 (竖式略)
(1)②④ ①③ ①③
(2)示例:0.1 3.1415926…
(1)②④ ①③ ①③
(2)示例:0.1 3.1415926…
3 张老师和王老师相约各自开车去旅游,张老师行驶85 km用了1.2小时,王老师行驶127.6 km用了1.8小时,两位老师谁开车的速度快?
答案:
$85÷1.2=70.8\dot{3}$(千米/时)
$127.6÷1.8=70.\dot{8}$(千米/时) $70.8\dot{3}<70.\dot{8}$
答:王老师开车的速度快。
$127.6÷1.8=70.\dot{8}$(千米/时) $70.8\dot{3}<70.\dot{8}$
答:王老师开车的速度快。
4 6÷7的商是循环小数,商的小数点后第2025位上的数字是(
7
)。
答案:
7
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