《2025年53天天练五年级数学上册人教版》

4. 三位小朋友每次从同一个盒子里任意摸出一个围棋棋子,记录后放回摇匀。东东摸了10次,玲玲摸了30次,笑笑摸了60次,摸出的结果如下表。他们最有可能是在装有C的盒子里摸的。



A.1个●、3个○

B.2个●、2个○
C.3个●、1个○

D.4个●、0个○

答案： C

5. 有4根小棒,长度分别是3cm、4cm、5cm和7cm,从中任意选取3根,能围成三角形的可能性(A)不能围成三角形的可能性。
A.大于
B.小于
C.等于
D.无法确定

答案： A

6. 从布袋中摸大小、形状相同的糖,每种糖数量不同,要使摸到水果糖的可能性最小,摸到奶糖的可能性最大,还有可能摸到酥心糖,布袋中至少要装B颗糖。
A.3
B.6
C.7
D.10

答案： B

三、玩游戏,巧复习。
周末,聪聪正在复习小数乘、除法的知识。休息时间,聪聪爸爸和聪聪玩了一个小游戏：将下面的卡片扣在桌子上,聪聪每次从中任意拿出一张,用6.4与卡片上的数进行相应的运算。得数大于6.4,则爸爸获胜；得数小于6.4,则聪聪获胜。

1. 谁获胜的可能性大？为什么？
2. 请你改变一下卡片上面的除数或因数,使游戏公平。

答案： 1. 答：爸爸获胜的可能性大。
因为得数大于6.4的情况有5种，得数小于6.4的情况有3种，5＞3。(理由合理即可)
2. 答：将“×4.6”变成“×0.6”，可以使游戏公平。
(答案不唯一)

四、鑫鑫商场准备举办“购物满300元,幸运抽奖”活动(奖品如下)。如果你是商场经理,你会如何设计抽奖方案？(可以写一写或画一画)

答案：
抽奖方案：设计成下面的转盘。

设计理由：让转到一等奖的可能性最小，转到二等奖的可能性比一等奖大，转到三等奖的可能性比二等奖大，转到四等奖的可能性最大，这样花费的金额最少。
(抽奖方案不唯一，理由合理即可)