2025年名校课堂九年级语文上册人教版安徽专版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年名校课堂九年级语文上册人教版安徽专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年名校课堂九年级语文上册人教版安徽专版》

1. 下面是小涛同学的演讲稿片段。请你阅读,完成题目。(13 分)
“卡住自己的不是外面的路,而是思维里的墙。”这句话,就像一记重捶,敲醒了无数在迷茫中徘
的灵魂。很多时候,我们习惯于用固有的眼光看待世界,认为自己知道什么是对的、什么是错的。这种成见,就像是思维中的高墙,将我们与世界的无限可能性隔离开来。它让我们在面对新事物时犹豫不 jué,在尝试新事物时 guǒ 足不前,甚至在遇到挑战时轻易放弃。在学习知识的过程中,我们要善于创新思维方式,打破陈规,冲破束
,拓展思维空间,善于去想别人所未想、求别人所未求、做别人所未做的事情,最终不断推动创新发展。
(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。(4 分)
(
huái
) 犹豫不 jué(
) guǒ(
)足不前 束
(
)
(2)语段中有错别字的词语是“
重捶
”,这个词语的正确写法是“
重锤
”。(2 分)
(3)下列诗句中,没有体现思维转变的一项是(
C
)(3 分)
A. 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
B. 等闲识得东风面,万紫千红总是春。
C. 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
(4)请将文中画波浪线的句子改为反问句。(4 分)
这种成见,不就像是思维中的高墙,将我们与世界的无限可能性隔离开来吗?
答案: 1.
(1)huái 决 裹 fù
(2)重捶 重锤
(3)C
(4)这种成见,不就像是思维中的高墙,将我们与世界的无限可能性隔离开来吗?
2. 下面是本次讨论会热度较高的几个话题,请你参与。(12 分)
(1)世界上所有美好的事物都是创造力的果实。美是多种多样的,每个人都应该去感受美、理解美、创造美。你认为什么可以创造美?请仿照下面的句子,续写两句。(可以以“劳动”为话题,也可以另选话题)(4 分)
劳动是让世界变得更加美丽的水彩,________,

(2)本课论述了创造性思维的重要性。其实,面对生活中那些看似一成不变的东西,只要我们调整一下思维方式,换一个思考角度,跳出固有的思维圈子,就会有异乎寻常的发现。请你仿照示例说出下列试题的“异乎寻常”的答案。(4 分)
示例:①1(里)+1(里)=1(公里)
②4(点)+9(点)=1(点)【13 点即下午 1 点】
①2+1=1---

②3+4=1---

③5+7=1---

④6+18=1---

(3)在中华民族悠久的历史长河中,文化创造力始终闪耀着独特的光辉。小庐同学收集到下面一则资料,请你帮他修改。(4 分)
中华民族的文化创造力源远流长,其历史可以追溯到五千多年前。【甲】中国古代的四大发明——指南针,火药,印刷术和造纸术,不仅改变了中国的历史进程,也对世界文明产生了深远影响。此外,中华文明的文字体系独具特色,【乙】通过汉字的形、音、义三者结合,使得文化得以跨越时空的限制,源源不断地传承和发展。
①【甲】处画线句标点使用不当,请加以修改。(2 分)
________
②【乙】处画线句有语病,请加以修改。(2 分)
答案: 2.
(1)【示例】劳动是让生命变得更有活力的歌曲 劳动是让心灵变得更加温暖的火焰
(2)①【示例】2(月)+1(月)=1(季度) ②【示例】3(天)+4(天)=1(周) ③【示例】5(月)+7(月)=1(年) ④【示例】6(小时)+18(小时)=1(天)【24 小时即 1 天】
(3)①“指南针”“火药”后面的逗号改为顿号。 ②删去“通过”。

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