《2025年名校课堂九年级语文上册人教版安徽专版》

1. 班级预备出一期“小说天地”板报，小徽负责“小说悦读”栏目，拟选下面的语段作为导入语,请你阅读后完成题目。(13 分)
走进异彩纷$\underset{\cdot}{呈}$的小说人物画廊,我们看到许多耳熟能 xiáng 的人物:悲苦麻木,封建礼教的闰土;辛苦恣睢、尖酸的杨二嫂;生活$\underset{\cdot}{拮}$据、企盼富裕的菲利普夫妇……这些经典人物,个个有血有肉,让人印象深刻。一本本小说就是一部部生活的教科书。阅读小说的过程不仅是我们感受百味人生的过程,也是我们丰富人生阅 lì,不断收获成长的过程。有的故事离我们的世界很遥远,但我们仍然可以从中读到生活的本质。我们一起走进小说天地,感受小说的魅力。
(1) 给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。(4 分)
异彩纷$\underset{\cdot}{呈}(chéng)$
耳熟能 xiáng(详)
$\underset{\cdot}{拮}$据(jū)
阅 lì(历)
(2) 依次填入文中横线处的词语,全都正确的一项是(C)(3 分)
A. 恪守 刻板 即使
B. 坚守 刻薄 不管
C. 恪守 刻薄 即使
D. 坚守 刻板 不管
(3) 文段中的“薄”字，使用《现代汉语词典》(第 7 版)中的部首检字法检索，应先查艹部，再查13(十三)画。(2 分)
(4) 请你将导入语中画横线句子改成祈使句，使它更有感染力和号召力。(4 分)

答案： 1.
(1)chéng 详 jū 历
(2)C
(3)艹 13(十三)
(4)让我们一起走进小说天地,感受小说的魅力吧！

2. (淮北期中)活动火热进行中,同学们或收集资料,或发表观点。请你参与其中。(13 分)
(1) 下面是小说家福楼拜指导莫泊桑的话,请你用四个四字短语概括其要点,并写在下面的横线上。(4 分)
青年人贵在坚持,才气就是坚持写作的结果。对你所要写的东西,一定要仔细观察。光仔细观察还不够,还要能发现别人没有发现的特点。如你要描写一堆篝火或一株绿树,就要努力去发现它们和其他的篝火、其他的树木不同的地方,你发现了这些特点,也要善于把它们写下来……
要点:____→____→发现特点→写下特点
(2) 下面是小华同学在活动上对小说所做的介绍,请你帮助修改。(6 分)
每一篇小说都有特定的时代烙印,如鲁迅先生 1921 年创作的短篇小说《故乡》,【甲】写作背景以辛亥革命前后作为背景,【乙】作者于 1919 年回故乡期间,耳闻目睹了中国农村满目疮痍,萧条黑暗的残酷现实,同时,加上作者在风雨飘摇的旧社会的生活体验,【丙】于是写出了这篇悲凉沉郁而且不失希望的小说。
①【甲】处画线句有语病,请你修改。(2 分)"写作背景"改为"小说"(或删去"写作背景")
②【乙】处画线句有一处标点使用不当,请你修改。(2 分)"满目疮痍"后的逗号改为顿号
③【丙】处画线句有一处词语使用不当,请你修改。(2 分)将"而且"改为"但"
(3) 活动中,在讨论读流行作品与读经典名著时,同学们主要有以下两种观点:一部分人认为应该多读流行作品;另一部分人认为应该多读经典名著。这两种观点,你更倾向于哪一种? 请选择一种并说说你的理由。(3 分)【示例一】应该多读流行作品。文学作品是适应时代的发展而不断发展的,流行作品用的是现代生活中鲜活的语言,在一定程度上真实地反映了当代的社会,更有助于我们洞悉现实生活。

答案： 2.
(1)贵在坚持 仔细观察 发现特点 写下特点
(2)①"写作背景"改为"小说"(或删去"写作背景")。 ②"满目疮痍"后的逗号改为顿号。 ③将"而且"改为"但"。
(3)【示例一】应该多读流行作品。文学作品是适应时代的发展而不断发展的,流行作品用的是现代生活中鲜活的语言,在一定程度上真实地反映了当代的社会,更有助于我们洞悉现实生活。【示例二】应该多读经典名著。经典名著是经岁月淘洗过的精品,是古今中外文化的精华,有以一当十的价值。它们的艺术性和耐读性更强。这些经典往往反映了世界普遍存在的生存状态或整个人类共有的情感,随着岁月的沉淀,其散发的人性光辉越发闪耀。(3 分,言之成理即可酌情给分)